• Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar
  • 4-faoliyat Mavzu : “Bo’ri bilan echki” ertagi asosida asarni qayta hikoya qilishga
  • O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi




    Download 0,94 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet8/13
    Sana20.12.2023
    Hajmi0,94 Mb.
    #124672
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
    Bog'liq
    Katta g Nutq o\'stirish faoliyatlari
    Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish, 1 shi 2shi ameliy, MAVZU2, 9.9.50 (1), Ishlab chiqarish tarmoklarini joylashtirishga tabiy sharoit va ishchi kuchi omillarining tasiri, Famous places of Uzbekistan (2), 0306 linear eqns wksht 1, 1,2-mavzu, formula qq, Borliqni namoyon bo’lish shakllari, Koplab tushinchalari aniqlanadi kartej tushinchasini organishdan oldin toplamning elementlari takirollanmasligini eslatib otamiz ixtiyoriy A1, Koplab tushinchalari aniqlanadi kartej tushinchasini organishdan oldin toplamning elementlari takirollanmasligini eslatib otamiz ixtiyoriy A1, Koplab tushinchalari aniqlanadi kartej tushinchasini organishdan oldin toplamning elementlari takirollanmasligini eslatib otamiz ixtiyoriy A1, RAHMATJON REFERAT, 6-маъруза (1)
    Jismoniy daqiqa 
     “Samolyot”o’yini. Tarbiyachi: biz hozir samolyot o’yinini o’ynaymiz. 
    Hammamiz samolyotning motorini “RRR”deb yurgazamiz. Bolalar “RRR”deb
    talaffuz etadilar, qo’llari bilan motorning harakatini ko’rsatadilar va xona bo’ylab 
    yuguradilar. Motorni yurgazdik va samalyot baland-baland uchib ketdi. U bizga 
    ko’rinmaydi. Faqat “LLL”deb guvillashi eshitiladi. Bolalar “LLL”deb talaffuz 
    etadilar. 
    Tarbiyachi: Bolalar yana bizning ovozimiz ham bor-a! U ham uychada 
    yashaydi.Biroq uning uychasi og’izda emas, bo’yinda(ko’rsatadi) 
    Ba’zan 
    ovoz 
    uxlaydi 
    va 
    sekingina 
    pishillaydi, 
    uning 
    pishillashi 
    eshitilmaydi(tarbiyachi “S” tovushini talaffuz etadi So’ngra bolalar “S” tovushini 
    talaffuz etadilar.Qo’llarining orqa tomonini bo’yinlariga qo’yib, ovoz uxlayaptimi 
    yoki yo’qmi tekshirib ko’radilar). Ovoz uyqudan turgandan keyin ashula 
    aytadi.Ushunday ovozda ashula aytadiki, hatto uychaning devorlari titray 
    boshlaydi(bola “Z” tovushini bo’yinga qo’l kaftining orqa tomonini qo’yib 
    talaffuz etadi. Bu bilan ovoz uxlayaptimi yoki yo’qmi tekshiriladi.Xuddi shu tariqa 
    bolalar ikki – uch marta “S” va “Z” tovushini navbatma-navbat talaffuz etadilar va 
    tovush uxlayaptimi yoki ashula aytyaptimi aniqlashadi . Bolalar, bugun biz ko’p 
    narsalarni bilib oldik).
    Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar : 
    -Biz nimamiz bilan gapiramiz?” (og’zimiz bilan) 
    -Og’zimiz uychaga o’xshaydi, bu uychada nima yashaydi?(til) 
    - Tilcha yashaydigan uychaning nechta eshikchasi bor? (ikkita) 
    - Uyning shifti nima deb ataladi? (tanglay) 
    Demak, gapirishimiz uchun bizga nimalar yordam beradi?
    (lablar,til, tishlar, tanglay, tovush) 


    14 
    4-faoliyat 
    Mavzu“Bo’ri bilan echki” ertagi asosida asarni qayta hikoya qilishga 

    Download 0,94 Mb.
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




    Download 0,94 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi

    Download 0,94 Mb.
    Pdf ko'rish