|
Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
|
| bet | 19/58 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 6,03 Mb. | | #236422 |
Bog'liq 2.3. PEDAGOGNING PROFESSIONAL KOMPETENTLIGI VA MAHORATI
global kompetentlik;
ijtimoiy-madaniy kompetentlik; ijtimoiy faoliyatga oid kompetentlik; axborot olishga kompetentlik; kommunikativ kompetentlik;
o‘quv-bilishga oid kompetentlik;
amaliy faoliyatga oid kompetentlik mavjud bo‘lib, bu o‘z navbatida, ta’lim muassasalarida yoshlarning shaxsiy rivojlanishi ularning mustaqil fikrlash, ijodkorlik, faollik, munosabatlarining chuqurlashib hamda boyib borishi, xarakter
hamda dunyoqarashlarining turg‘unligi, o‘z-o‘zini nazorat qilish va tarbiyalashga
bo‘lgan ehtiyojlarning shakllanishi kabi holatlar bilan tavsiflanadi.
Masalan, olim, o‘qituvchining ijtimoiy borliqni his eta bilishi va tushunishi qobiliyatini, mustaqil hayot yo‘lini topa olishini, o‘zining ijtimoiy jamiyatdagi roli va o‘rnini anglab etishini, harakatlarni tashkil etishda aniq maqsadni belgilashi hamda qaror qabul qilish malakasini mavjudligini hamda dunyoqarashining kengligini global kompetentlik, deb ta’rif beradi.
kompetentlik
Fikrimizcha, shu jihatdan olib qaraganda ham, – inson
faoliyatini uning eng yaxshi bajargan amallariga nisbatan baholashda yordam beradigan standart, deb aytish mumkin. Bunday baholanish, o‘z navbatida, tashkilot faoliyatini yaxlit holda ijobiy tomonga o‘zgarishiga olib keladi. Oxir oqibat, muvaffaqiyat egalari – bu tashkilot, jamiyat va muayyan shaxslar hisoblanishadi.
|
| |
