Qashqadaryo viloyati dehqonobod tuman ixtisoslashtirilgan maktabi

68 
(Rangli qog‘ozlardan foydalansangiz yana-da qiziqarli bo‘ladi.)
⏺Keyin bonkalarni guruhlarga almashtirib berasiz.
⏺Bonkani ochib, savollarga javoblarni to‘g‘ri tartibda terib, shartni birinchi 
bajargan jamoa g‘olib bo‘ladi. 
“O’zga sayyoralik” metodi 
Doskaga 10ta o‘quvchi chiqadi, ularning har biriga mavzuga doir informatsiya 
yozilgan kartochkalar tarqatasiz.
 
Bitta ma'lumot xato bo‘ladi. 
 
O‘tirgan o‘quvchilar ketma-ket doskadagi o‘quvchilarni tinglashadi va noto‘g‘ri 
ma'lumot aytgan "o‘zga sayyoralik" sinfdoshini o‘yindan chiqarib yuborishadi.
9 ta o‘quvchi qoldi. Bitta xato ma'lumot qo‘shilib kartochkalar qaytadan tarqatiladi.
Oxirida omadi kelgan "Yerlik" o‘quvchi qolguncha o‘yin davom etadi. 
“Tasavvurlar zanjiri” metodi 
Tasavvur qilish usulini qo’llash ishtirokchilar ismini tez va oson eslab qolishga 
yordam beradi. 
 
⚙
Davradagi birinchi ishtirokchi ismini shu harfdan boshlanuvchi sifat bilan qo’shib 
aytadi (masalan, "farosatli Farida", "aziz Adolat", "taraqqiyparvar Tolibjon" va h.z).

69 
⚙
Odatda, sifat qanchalik oddiy yoki kutilmagan bo’lsa, shunchalik oson eslab 
qolinadi. Ikkinchi ishtirokchi birinchisining so’zlarini takrorlaydi va o’zini tanishtiradi, 
uchinchi ishtirokchi esa birinchi, ikki ishtirokchilarning sifat. qo’shilgan ismlarini 
qaytarib, keyin o'z ismini xuddi shu tartibda aytadi va shu tarzda davom etadi. 
⚙
Tanishuv tugaganidan keyin eng mushkul vazifa o‘qituvchining gardaniga 
tushadi, chunki u hamma ishtirokchilaming ismi va sifatlami sanab chiqadi, so’ng 
o’zinikini qo’shadi. Bu qiyin vazifa biroq xavotirga o’rin yo’q - guruh a’zolari, albatta, 
sizga yordam beradi. 

Download 7,69 Mb.