“Yozuvchilar uyushmasi” Bugungi darsingizda o‘quvchilar "Yozuvchilar uyushmasi" ni tashkil qilishadi.
*Ularga uyga vazifa sifatida o‘zlarining birinchi kitobchasini yaratishlarini aytding.
*Kitobni qanday dekoratsiya bilan yasatish bolaning fontaziyasiga bog‘liq.
*Birinchi kitoblari ONA haqida bo‘ladi.(birinchisi boshqacha bo‘lishi ham mumkin
emas-da
😊
)
*Kitoblaridan o‘rin olgan matnlarda mavzuga oid so‘zlar yoki grammatik
qoidalardan foydalanishlarini ayting.
*Topshiriqni aytib tugatmasdan, hammalarining ko‘zlari yonib, onalari haqida,
kitobni qanday bezatish haqida o‘ylay boshlashlari aniq.
*Kitob emas, maqola, badiiy asar deb ham nomlanishi mumkin.
Rag‘bat sifatida eng zo‘r 3ta kitobni dars so‘nggigacha sinf devoriga ilib qo‘yish
mumkin. Keyin esa har bir o‘quvchi o‘z kitobini ONAsiga sovg‘a qilib olib boradi.
Bu mashg’ulot chet tili fanlarida hamda sinf soatlarda juda maroqli kechadi.
“VARK” modeli orqali dars o’tish Ushbu model dunyoning rivojlangan davlatlarida maktab o‘quvchilari uchun eng
samarali deb topilgan. Dunyo tan olgan ushbu modelni siz ham dars mobaynida bemalol
qo‘llab ko‘rishingiz mumkin.
Ushbu metodlar albatta o‘qituvchining ishini yengillashtirish, o‘quvchilar bilan oson
kelisha olish, dars jarayonini tushuntirishda o‘qituvchiga ortiqcha yuklamalarni
kamaytirish uchun kerak bo‘ladi. Bugungi modelimiz ham sizga albatta katta foydasi
tegadi.
VARK modeli haqida batafsil tanishamiz:
Vanderbilt universiteti ma'lumotlariga ko'ra, 70 dan ortiq turli xil uslublar mavjud,
ammo hozirgacha eng mashhurlari VARK modelida olingan to'rtta uslublardir:
1.
Vizual (kosmik) - o'quvchilar ko'rish orqali yaxshiroq o'rganadilar.
74
2.
Eshitish (eshitish) - o'quvchilar eshitish orqali yaxshiroq o'rganadilar.
3.
