Termiz davlat pedagogika instituti matematika va informatika fakulteti matematika va informatika ta




Download 0,79 Mb.
bet9/11
Sana20.06.2024
Hajmi0,79 Mb.
#264678
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Termiz davlat pedagogika instituti matematika va informatika fak (1)

Mustaqil ishlash uchun.

    1. masala. 1) Belgilangan ishni 15 kishi 12 kunda bajarishi mumkin. 4 kun ishlagandan so‘ng, beshinchi kuni ularga yorberish uchun 5 kishi kelib qo‘shildi. Qolgan ish necha kunda tugatilgan?

  1. Ishchilar belgilangan vazifani 15 kunda bajara olishadi, 5 kundan so‘ng ularga yana 8 kishi qo‘shildi va birgalikda qolgan ishni 6 kunda tugallashdi. Ishchilar dastlab necha kishi edilar? Bir ishni 10 kishi 8 kunda bajara oladi. 2 kundan so‘ng (uchinchi kuni) ularga yordam berish uchun bir nechta kishi kelib qo‘shildi va qolgan ish 4 kunda bajarildi. Nechta kishi kelib qo‘shilgan?

    1. masala. 1) Uchta firmada 624 nafar ishchi bor. Ikkinchi firmada birinchisidagiga qaraganda ishchilar 5 marta ko‘p, uchinchi firmada esa birinchi va ikkinchi firmalarda birgalikda nechta ishchi bo‘lsa, shuncha ishchi bor. Har bir firmada nechtadan ishchi bor 2) Uchta kichik korxonada 792 ta mahsulot tayyorlandi. Ikkinchi kichik korxonada birinchi kichik korxonaga qaraganda 3 marta ko‘p, uchinchi kichik

korxonada esa ikkinchisidagidan 2 marta kam mahsulot tayyorlandi. Har bir kichik korxonada nechtadan mahsulot tayyorlangan?

    1. masala. 1) Teng yonli uchburchakning perimetri 25 sm ga teng.

Agar uning yon tomoni asosidan 5 sm ortiq bo‘lsa, uchburchak tomonlari uzunliklarini toping.
2) Teng yonli uchburchakda asos yon tomonning 3 qismini tashkil etadi. Agar
4
uchburchakning perimetri 22 sm ga teng bo‘lsa, uning tomonlari uzunliklarini toping.

    1. masala. 1) Eni 200 m bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi maydonning chegarasi bo‘ylab ariq qazildi. Ariqning uzunligi 1 km. Maydonning bo‘yini toping.

2) Bo‘yi enidan 2 marta uzun bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi maydonni uzunligi 120 m bo‘lgan panjara bilan o‘rashdi. Maydonning bo‘yi va enini toping.

  1. masala. Yig‘indisi 81 ga teng bo‘lgan uchta ketma-ket toq sonni

To‘rtta ketma-ket juft son berilgan. Agar chetki sonlar yig‘indisining ikkilanganidan o‘rtadagi sonlar musbat ayirmasining uchlangani ayirilsa, 22 hosil bo‘ladi. Shu sonlarni toping.

  1. masala. 1) Yangi moslamani ishga tushirgach, ustaning mo‘ljallangan ishni bajarishga ketadigan vaqti 20 % ga kamaydi. Uning mehnat unumdorligi necha foizga oshgan?

  1. Fabrikaga avtomat o‘rnatildi. U bir soatda ishchiga qaraganda 8 ta ortiq mahsulot ishlab chiqaradi. 2 soatdan keyin avtomat ishchining 6 soatlik rejasini bajardi. Avtomat bir soatda nechta mahsulot ishlab chiqaradi?

  2. Ustaning mehnat unumdorligi 20 % ga ortsa, uning ish rejasini bajarishga ketadigan vaqti necha foizga qisqaradi?

  1. masala. Uzunligi 27 m bo‘lgan mis simni massasi va ko‘ndalang

kesimi mis simnikidek bo‘lgan alumin sim bilan almashtirishmoqchi. Nima deb o‘ylaysiz, alumin simning uzunligi necha metr bo‘larkin?

  1. masala. Bir nechta do‘kon olma solingan 175 ta yashikni teng bo‘lib olishmoqchi edi. Ammo 2 ta do‘kon olmalarni olmasligini bildirdi. Natijada, qolgan har bir do‘konga mo‘ljaldagidan 10 yashik olma ortiqcha berildi. Do‘konlar

nechta ekan?

  1. masala. 1) Idishda qanchadir litr suv bor. Agar idishga 3 l suv quyilsa,

idishning yarmi to‘ladi. Agar 3 l suv to‘kib tashlansa, qolgan suv idishning 1 qismini
8
egallaydi. Dastlab idishda necha litr suv bo‘lgan?
2) Idishning ichidagi suv bilan birgalikdagi massasi 12 kg ga teng. Idishdagi
suvning 3 qismi gullarga quyilgach, idishning massasi ichidagi suv massasidan 2
5
marta kamligi aniqlandi. Idishning massasi necha kilogramm ekan?


  1. Download 0,79 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Download 0,79 Mb.

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Termiz davlat pedagogika instituti matematika va informatika fakulteti matematika va informatika ta

Download 0,79 Mb.