• Maqsad va vazifaning belgilanishi
  • O`quvchilar bilimini faollashtirish
  • Yangi o`quv materialini mustahkamlash
  • Toshkent – 02 O‘qitish materiallar




    Download 9,12 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet26/105
    Sana05.09.2024
    Hajmi9,12 Mb.
    #270299
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   105
    Bog'liq
    Bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirish fanidan Ismoilova Nargiza Turs nnngSVL

    Tashkiliy qism. 
    1.O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorligi 
    va davomatini tekshirish 
    3.1.
    Mashg`ulotga 
    tayyorlanadilar. 
    2- bosqich 
    Asosiy 
    (65 
    daqiqa) 
    Tayanch bilimlarni faollashtirish; 
    1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi, 
    xamda 
    o`tilgan 
    mavzu 
    bo`yicha 
    O`quvchilarga 
    savollar 
    beradi,ularni 
    baxolaydi. 
    Maqsad va vazifaning belgilanishi: 
    2. Mashg`ulot nomi rejasi, maqsad va 
    kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va 
    yozib olishlarini aytadi.(1-ilova) 
    3. Mustaqil ish uchun adabiyotlar bilan 
    tanishtiradi; (2-ilova) 
    4. O`quv mashg`ulotlarida O`quv ishlarini 
    baxolash mezoni va ko`rsatgichlari bilan 
    tanishtiradi. 
    (3-ilova) 
    O`quvchilar bilimini faollashtirish: 
    5. Tezkor so`rov, savol-javob, Aqliy 
    xujum va boshqalar orqali bilimlarni 
    faollashtiradi.(4-ilova) 
    Yangi o`quv materialining bayoni: 
    6.Nazariy yoki amaliy mashg`ulotning 
    rejasi va tuzilishiga muofiq o`qitish 
    jarayonini tashkil etish bo`yicha tartibini 
    tushuntiradi.Asosiy 
    xolatlarni 
    yozadi. 
    Yangi o`quv materialini mustaxkamlash. 
    7.Slaydlarni 
    Power 
    Point 
    tartibida 
    namoyish va sharhlash bilan mavzu 
    bo`yicha asosiy nazariy holatlarni bayon 
    qiladi. (5-ilova) 
    Yangi o`quv materialini mustahkamlash: 
    8. Mustahkamlash uchun savollar beradi. 
    Jarayon kichik guruhlarda davom etishini 
    ma`lum qiladi; (6-ilova) 
    9. Kichik guruhlarga bo`ladi, kichik 
    guruhda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi 
    2.1.Eshtiadi. 
    Navbat bilan bir- birini 
    takrorlamay 
    fikrini 
    bildiradi. 
    O`ylaydi, javob beradi. 
    2.2. Savollar berib, asosiy 
    joylarini yozib oladi. 
    2.3 Eslab qoladi, yozadi. 
    Har bir savolga javob 
    berishga harakat qiladi. 


    50 
    har bir guruhga topshiriq beradi va 
    baholash 
    mezoni 
    bilan 
    tanishtiradi.
    Bajarilgan ishlarni o`zaro baxolashni 
    o`tkazadi. 
    10.Mavzuning xar bir qismi bo`yicha 
    xulosalar qiladi, eng asosiylariga e`tibor 
    qaratadi. 
    Berilayotgan 
    ma`lumotlarni
    daftarga 
    qayd 
    etishlarini 
    eslatadi.Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi 
    axamiyati bilan bog`lab yakunlaydi. 
    3- bosqich 
    Yakuniy 
    (10 daqiqa) 
    Mashg`ulot yakuni; 
    1. Faol ishtrok etgan o`quvchilarni 
    baxolaydi va rag`batlantiradi. 
    Uy vazifasini berilishi; 
    4.
    Kelgusi mashg`ulotga vazifa va uni 
    bajarish yuzasidan yo`riqnoma beradi. 
    (7-ilova) 
    3.1. Eshitadilar. 
    3.2.Topshiriqni 
    yozib 
    oladilar. 
    1-ILOVA 

    Download 9,12 Mb.
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   105




    Download 9,12 Mb.
    Pdf ko'rish