Dars mavzusi: Quyi Amudaryo tabiiy geografik o’lkasi .
Darsning ta'limiy maqsadi: O'quvchilarni Quyi Amudaryo tabiiy geografik o’lkasi geografik o’rni, geologik tuzilishi, iqlimi, ichki suvlari va organik dunyosi va ekologik holati haqida tanishtirish .
Darsning tarbiyaviy maqsadi: O'quvchilarni Quyi Amudaryo tabiiy geografik o’lkasi iqlimini o’ziga xos tamonlarini, ekologik holatini, ta’sir etuvchi omillarini tushuntirish orqali ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, ekologik tarbiya berish.
Darsning rivojiantiruvchi maqsadi:O'quvchilarning tabiiy geografik o’lka haqidagi umumiy-ekologik bilimlarini, darslik ustida mustaqil ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish.
Darsni jihozlash: O’zbekistonning tabiiy xaritasi, 7-sinf-atlasi va kontur
kartasi, tabiiy geografik o’lka atrof-muhitini aks ettiruvchi kinofilm.
Darsda foydalaniladigan texnologiya: Hamkorlikda o'qitish texnologiyasi (“Birgalikda o' qiymiz” metodi)
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism
II.O'quvchilarni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtirish va ularning faoliyatini o'quv topshiriqlarini bajarishga yo'llash.
III.Yangi mavzuni o'rganish
a) kichik guruhlar tomonidan belgilangan o'quv topshiriqlarini sifatli bajarilishiga erishish.
Mazkur mavzu matni quyidagi mantiqiy tugallangan fikrli qismlarga ajratiladi:
Quyi amudaryo tabiiy geografik o’lkasining yer yuzai, geologic tuzilishi va foydali qazilmalari.
Tabiiy geografik o’lka iqlimi va ichki suvlari.
O’lka tuprog’i, o’simligi va hayvonot dunyosi.
O’lka tabiatini muhofazasi.
Shu qismlar bo'yicha o'quvchilarning mustaqil ish topshiriqlari tuziladi:
1- guruh uchun o'quv topshiriqlari
|
№
|
O'quvchilar o'zlashtirishi lozim bo'lgan materiallar yuzasidan o'quv topshiriqlari
|
Topshiriqni bajarish yuzasidan ko'rsatma
| |
1.
2.
3.
4.
|
Quyi Amudaryo yer usti tuzilishi.
Tabiiy geografik o’lka foydali qazilmalari.
Quyi Amudaryo qaysi davr yotqiziqlari mavjud?
|
Darslikdagi matnni o'qib, quyidagi savollarga javob toping va topshiriqlarni bajaring
|
2- guruh uchun o'quv topshiriqlari
|
№
|
O'quvchilar o'zlashtirishi lozim bo'lgan materiallar yuzasidan o'quv topshiriqlari
|
Topshiriqni bajarish yuzasidan ko'rsatma
| |
1.
|
Quyi Amudaryo iqlimining o’ziga xos tamonlari?
|
Darslikdagi matnni
| |
2.
|
O’lkada yog’in miqdorining ehg kam tushishiga,
|
o'qib, quyidagi
| |
3.
4.
|
va aksincha bug’lanishning kattaligiga sabab nima?
Del’ta nima?.
Tabiiy geografik o’lkaning yer osti suvlarining yuza joylanishi sabablari va oqibatlari.
|
savollarga javob toping va topshiriqlarni bajaring
|
3- guruh uchun o'quv topshiriqlari
|
№
|
O'quvchilar o'zlashtirishi lozim bo'lgan materiallar yuzasidan o'quv topshiriqlari
|
Topshiriqni bajarish yuzasidan ko'rsatmalar
| |
1.
|
Nima sababdan o’lkadagi tuproqlar sho’rlangan?
|
Darslikdagi matnni
| |
2.
|
To’qay nima va unga xos xususiyatlar?
|
o'qib, quyidagi
| |
3.
|
O'lkada qanday o’simliklar bor va ularning o’ziga
|
savollarga javob toping va topshi-
| |
4.
|
xosligini o’rganing.
|
riqlarni bajaring
|
|
