• Muammoli pedagogik vaziyatni yeching
    		•

    Umum ped na amal-O`um 13-14




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet279/307
    Sana22.05.2024
    Hajmi6,15 Mb.
    #249463
    1   ...   275   276   277   278   279   280   281   282   ...   307
    Ta’lim nima?
    Quyidagi pedagogik vaziyatli masalalarni o‘qing, unga javob bering va javobingizni izohlang. 
    Muammoli pedagogik vaziyatni yeching 
    Birinchi sinf o`quvchisi maktabdan norozi bo`lib onasiga shunday shikoyat qildi: ―Maega
    maktabdan ko`ra bog`chada yaxshi edi. Maktabga borgim kelmaydi. Men maktabda juda yaxshi 
    o`qishga harakat qilaman, lekin o`qituvchim faqat ―3‖ baho qo`yadi. Dugonam Lola esa faqat to`rt 
    va besh oladi, keyin mening ustimdan kuladi. Yaxshi dugona shunday qiladimi? Men maktabga 
    borayman». 
    O`quvchining o`qishga bo`lgan qiziqishi yo`qolganini nima Bilan izohlash mumkin? O`qituvchi
    o`quvchilar bilimini baholashda qanday kamchiliklarga yo`l qo`ygan? Boshlang`ich sinfning 
    dastlabki bosqichida baholashning raqamli tizimi kerakmi? O`quvchilarni bilim olishga qiziqtirish 
    uchun boshlang`ich sinf o`qituvchisi qanday yo`l tutishi maqsadga muvofiq deb hisoblaysiz?
    Muammoli pedagogik vaziyatni yeching 
    O`quvchi she`rni yaxshi ayta turib, birdan to`xtab qoldi, yana boshladi va to`xtadi. So`ngra yig`lab 
    «Yodlagan edim», dedi. O`qituvchi «Mayli hayajonlanma, Dilbar javob bersin, keyin aytib berasan», -
    dedi. 
    O`quvchi o`zini tutib olib she`rni to`xtamay aytib berdi. O`qituvchi 5 baho qo`ydi. 
    Darsdan sung darsni kuzatgan talabalar o`rtasida bahoni oshirib qo`ymadimikin degan munozara 
    boshlandi. O`qituvchi esa, men bahoni tushira olmayman, u juda intiluvchan, harakatchan, lekin doskada 
    hayajonlanib qoladi. Masalan, Anvar shunday xato qilsa kechirmayman, chunki u o`qimagan bo`ladi.
    O`qituvchi haqmi? Bu erda qaysi ta`lim principi qo`llanilayapti?

    UZLIKSIZ TA‘LIM PEDAGOGIKASI 
    205 
     
    1- masala
    . Bir ayol shunday fikr bildiradi: «Bizning oilamizda har xil ixtisosdagi kishilar bor. Тurmush o‘rtog‘im 
    - muhandis, men- muxbir, otam- hisobchi, onam- tikuvchi. Ishonamanki, qizim har tomonlama rivojlangan odam bo‘lib 
    yetishadi». 

    Download 6,15 Mb.
    1   ...   275   276   277   278   279   280   281   282   ...   307




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish