Kristendomsfagets bidrag til den almene dannelse 3 Islam i undervisningen 4 Kulturbegrebet 5 Interkulturel kompetence 6
Den sociologiske vinkel 12 Uoverensstemmelse i forhold til Folkeskolens formålsparagraf 14 Orientalisme og andetgørelse 15
Komparativ undervisning 28 Tværfaglighed – Islamisk kunst 30 Udfordringer i undervisningen 31 Konklusion 32
University College Sjælland 13. maj 2013 Christine Bjerndrup, lv290222 Bacheloropgave
Download
2.94 Mb.
bet
1/43
Sana
10.04.2017
Hajmi
2.94 Mb.
#3635
1
2
3
4
5
6
7
8
9
...
43
Bu sahifa navigatsiya:
Kristendomsfagets bidrag til den almene dannelse 3 Islam i undervisningen 4 Kulturbegrebet 5 Interkulturel kompetence 6
Den sociologiske vinkel 12 Uoverensstemmelse i forhold til Folkeskolens formålsparagraf 14 Orientalisme og andetgørelse 15
Komparativ undervisning 28 Tværfaglighed – Islamisk kunst 30 Udfordringer i undervisningen 31 Konklusion 32
University College Sjælland 13. maj 2013
Christine Bjerndrup, LV290222 Bacheloropgave
Indhold
Indledning 1
Problemformulering 2
Metode 2
Folkeskolens formålsparagraf 2
Kristendomsfagets bidrag til den almene dannelse 3
Islam i undervisningen 4
Kulturbegrebet 5
Interkulturel kompetence 6
Kulturmødet i samfundsdebatten 7
Elever der mistrives 8
Den kulturelle vinkel 9
Den religiøse vinkel 10
Den sociologiske vinkel 12
Uoverensstemmelse i forhold til Folkeskolens formålsparagraf 14
Orientalisme og andetgørelse 15
Interview med Mazran 18
Individorienteret tilgang til skolen 22
Interkulturel didaktik 23
Undervisningstiltag 26
Komparativ undervisning 28
Tværfaglighed – Islamisk kunst 30
Udfordringer i undervisningen 31
Konklusion 32
Litteraturliste 34
Bilag 35
Download
2.94 Mb.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
...
43
Download
2.94 Mb.
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
University College Sjælland 13. maj 2013 Christine Bjerndrup, lv290222 Bacheloropgave
Download
2.94 Mb.
