|
Jismoniy tarbiyaning maqsad va vazifalari, mazmuni, shakl va metodlari
|
| bet | 134/301 | | Sana | 13.06.2024 | | Hajmi | 0,96 Mb. | | #263417 |
Bog'liq Umumiy Pedagogika darslik. 08.09.22 15.Jismoniy tarbiyaning maqsad va vazifalari, mazmuni, shakl va metodlari.
Jismoniy tarbiya o‘quvchilarda jismoniy va irodaviy sifatlarni shakllantirish, ularni aqliy va jismoniy jihatdan mehnat hamda Vatan mudofaasiga tayyorlashga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon bo‘lib ijtimoiy tarbiya tizimining muhim tarkibiy qismlaridan biri sanaladi.
Jismoniy tarbiyaning maqsadi – o‘huvchilar tanasidagi barcha a’zolarni sog‘lom o‘sishini ta’minlash barobarida ularni aqliy va jismoniy mehnatga, shuningdek, Vatan mudofaasiga tayyorlash yotadi.
Jismoniy tarbiyaning vazifalari :
Salomatlikni mustahkamlash, organnzmni chinistirish va o‘situvchilarning jismoniy rivojlanishiga yordam berish.
Harakat ko‘nikmalarini va malakalarini shakllantirish va takomillashtirish.
Jismoniy tayorgarlik, sport turlariga bo‘lgan qiziqish va takomillashtirish.
92 Michael Grossley. Comparative and International Research in Education: Globalization, Context, and Difference. Routledge Falmer, 2003. – P. 130.
93 Pedagogika. // M.Toxtaxodjaevaning umumiy ta’riri ostida. – T.: Oozbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010. B. 191.
O‘quvchilarda Axloqiy, irodaviy, estetik va aqliy sifatlarni shakllantirish va rivojlantirish.
Jismoniy tarbiya va sport mohiyati hamda ijtimoiy mavqei haqidagi ma’lumotlardan habardor bo‘lish.
Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlariga ehtiyojni tarbiyalash.
Jismoniy madaniyat asoslarini shakllantirish.
Yoshlarni sog‘lom bo‘lib voyaga yetishlarini ta’minlash masalasi xalq pedagogikasi, og‘zaki ijodi hamda mutafakkirlar asarlarining bosh g‘oyalaridan biri bo‘lib kelgan. Jumladan, “Alpomish”, “Go‘ro‘g‘li” kabi dostonlarda ham o‘z ifodasini topgan. “Alpomish” dostonida Hakimbek (Alpomish)ning jismoniy mashq qilishi, tabiat qo‘ynida voyaga yetganligi, uning alpligi quyidagicha tasvirlanadi: “Alpinboyning bobosidan qolgan o‘n to‘rt botmon birinchdan bo‘lgan parli yoyi bor edi. Shunda yetti yashar bola Hakimbek shul o‘n to‘rt botmon yoyni qo‘lga ushlab ko‘tarib tortdi, tortib qo‘yib yubordi. YOyning o‘qi yashinday bo‘lib ketdi. Asqar tog‘ining katta cho‘qqilarini yulib ketdi, ovozasi olamga yoyildi. Shunda barcha xaloyiq yig‘ilib kelib aytdi: “Dunyoda bir kam to‘qson alp o‘tdi, alplarning boshlig‘i Rustami doston, oxiri bu Alpomish alp bo‘lsin”94.
Abu Ali ibn Sino ham insonga xos bo‘lgan ijobiy fazilatlaridan sanab o‘tar ekan, quyidagilarga alohida urg‘u beradi:
|
| |
