|
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatiBog'liq 2024-yil-Кафедра-конференцияси 1Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1.
Sh.Rahmatullayev, A.Hojiyev. O‘zbek tilining imlo lug‘ati. Toshkent.
“O‘qituvchi”, 2015.
2.
Q.Abdullayeva, S.Rahmonbekova, G.Bekmurodova, G.Gozixo‘jayeva.
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun diktantlar to‘plami. Toshkent. “Niso Poligraf”,
2020.
O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA DIDAKTIK
O‘YINLARDAN FOYDALANISH
Raximova Inobat Umirovna
Bulung‘ur tumani 62-maktab o‘qituvchisi
Annotatsiya.
Ushbu metodik tavsiyadada boshlang‘ich sinf o‘qish
savodxonligi darslarida qo‘llash mumkin bo‘lgan didaktik o‘yinlarlar haqida
ma’lumotlar berilgan. Didaktik o‘yinlarni darslarda qo‘llash bo‘yicha metodik
tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Kalit so‘zlar:
O‘qish savodxonligi, didaktik o‘yinlar, matn ustida ishlash,
natija, samaradorlik, xalqaro tadqiqotlar.
Yurtimiz ertasi bugun maktablarda ta’lim-tarbiya olayotgan yosh avlodga,
ularning har tomonlama komil inson bo‘lib yetishishiga bog‘liq. Bu mas’uliyatli
vazifani bajarish hozirgi zamon o‘qituvchisi, ayniqsa, boshlang‘ich ta’lim
ustozlaridan yuksak mahoratni, doimiy ravishda o‘z ustida ishlashni, ilg‘or pedagogik
texnalogiyalardan darslarda mohirona foydalanishni taqazo etmoqda
Barchamizga ma’lumki, mamlakatimiz ta’lim sifatini baholash bo‘yicha
xalqaro PISA, TIMSS, PIRLS kabi dasturlarda ishtirok etmoqda. Bu tadqiqot
dasturlari, xususan PIRLS dasturi o‘quvchilarning o‘qish, matnni tushunish,
savodxonlik darajasini baholashga qaratilgan. Bu kabi tadqiqotlarda o‘quvchilarimiz
yaxshi natijalarga erishishi uchun o‘qish savodxonligi darslarini yangicha yondashuv
asosida tashkil etish, o‘quvchilarning matn ustida ishlash ko‘nikmalarini
135
shakllantirish, olgan bilimlarini real hayotda qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar ishlab
chiqishni talab etmoqda. Quyida o‘qish savodxonligi darslarida foydalanilganda
yaxshi samara berishi mumkin bo‘lgan ayrim didaktik o‘yinlarni tavsiya etamiz.
|
| |
