|
3 (79) 2021 pedagogik mahorat
Pdf ko'rish
|
| bet | 282/344 | | Sana | 07.12.2023 | | Hajmi | 3,37 Mb. | | #113345 |
Bog'liq Pedagogik mahorat 3-son 2021 yilKey words: professional competence, integration, natural wonders, tomato, kakku, baobab tree, rat,
biology and history, biology and chemistry, biology and physics, biology and geography.
Kirish. Mamlakatimiz oliy ta’lim tizimida boʻlajak oʻqituvchilarining kasbiy kompetentligini
shakllantirish borasida qator ijobiy ishlar amalga oshirilmoqda, xususan, bu boradagi ishlar sirasiga oily
ta’lim muassasalari moddiy texnik bazasining toʻliq ta’minlanishi, DTS, dastur va darsliklarning yangi
avlodining yaratilishi, oʻqitish jarayonida pedagogik va axborot texnologiyalardan uyg‘un ravishda
foydalanishning tatbiq etilishi, oʻquvchilarning bilish faoliyatining mustaqil va ijodiy izlanishlar asosida
tashkil etilishi, fan oʻqituvchilarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish institutlari faoliyatini
rivojlantirish, “Mahorat maktablari”ning tashkil etilishi kabi koʻplab yutuqlarni kiritishimiz mumkin.
Shunday islohotlar olib borilishiga qaramay, boʻlajak biologiya fani oʻqituvchilarining kasbiy
kompetentligida bir qator muammolar mavjudligi koʻzga tashlanmoqda.
Asosiy qism. Kasbiy kompetentlik - mutaxassis tomonidan kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun
zarur bо‘lgan bilim, kо‘nikma va malakalarning egallanishi va amalda yuqori darajada qо‘llay olinishidir [1,
4-5]. Kasbiy kompetentlik mutaxassis tomonidan alohida bilim, malakalarning egallanishinigina emas, balki
har bir mustaqil yoʻnalish boʻyicha integrativ bilimlar va harakatlarning oʻzlashtirilishini ham nazarda tutadi,
shuningdek, kompetensiya mutaxassislik bilimlarini doimo boyitib borish, yangi axborotlarni oʻrganish,
muhim ijtimoiy talablarni anglay olish, yangi ma’lumotlarni izlab topish, ularni qayta ishlash va oʻz
faoliyatida qoʻllay bilishni taqozo etadi.
“Kompetentlik” tushunchasi shaxsning doimo о‘sib boruvchi tasnifi bо‘lib, real hayotiy vaziyatlarda
yuzaga kelgan muammolarni yechish qobiliyati, о‘z bilimi, о‘quv va hayotiy tajribalari, qadriyatlari va
qiziqishlarini unga safarbar etish imkoniyatlari hisoblanadi.
Boʻlajak biologiya fani oʻqituvchilarining kasbiy-pedagogik tayyorlash sifatini tubdan oshirish uning
mazmuni bilan bevosita bog‘liqdir. Ta’lim jarayonini takomillashtirishning muhim omili boʻlajak biologiya
fani oʻqituvchilarining kasbiy kompetentligini yuqori darajada shakllantirilishi bilan uzviy bog‘liq. Shu
sababli zamonaviy ta’lim texnologiyalari imkoniyatlaridan hamda yaratilayotgan о‘quv-uslubiy, didaktik
majmualardan unumli foydalanish negizida biologiya fani oʻqituvchilarining kasbiy kompetentligini
https://buxdu.uz
|
| |
