|
Adabiyotlardan iqtibos Қурбонов Ш., Сейтхалилов Э. Таълим сифатини бошқариш. Т.: “Турон-Иқбол”: 2006. 590 бет
|
bet | 15/65 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 4,19 Mb. | | #251649 |
Bog'liq Boshqaruvga oid adabiyotlardan iqtibos1-shakl
Boshqaruv funksiyalari
|
Professional funksiyalar
|
Ijtimoiy-psixologik funksiyalar
|
Rahbar o‘zining ishlab chiqarish va texnologik vazifalarini bajarishi professional funksiyalarni belgilaydi va bunda rahbar professional mutaxassis sifatida doimo insonlar bilan munosabatda bo‘ladi. Shuning uchun rahbarlik faoliyati ijtimoiy-psixologik funksiyalarni ham qamrab oladi. Bu funksiyalar ma’lim bir tizimda rahbarning bo‘ysunuvchilar bilan muloqoti jarayonida amalga oshirilib, bunday muloqotlar bevosita va bilvosita (buyruqlar, yo‘l-yo‘riq ko‘rsatish, ko‘rsatmalar) shaklida bo‘lishi mumkin.
|
Axborotlar bilan ishlash
|
Tashkilotchilik
|
Ijtimoiylashtirish
|
Qaror qabul qilish
|
(Джураев Р.Х. Турғунов С.Т. Таълим менежменти. Тошкент. “VORIS-NASHRIYOT”, 2006. – 31 б.)
2-shaklda tashkilotchilik funksiyasining o‘zi ham to‘rtta turga bo‘linadi:
(Джураев Р.Х. Турғунов С.Т. Таълим менежменти. Тошкент. “VORIS-NASHRIYOT”, 2006. – 32 б.)
Ta’lim muassasalarini boshqarishning o‘ziga xosligi quyidagi funksiyalarda (3-shakl) aniqroq ifodalanadi:
|
| |