• “KICHIK SO’ROVNOMA”
  • Bo’lajak o’qituvchilarda sanogen tafakkurni rivojlantirish texnologiyasi




    Download 2,92 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet41/66
    Sana13.01.2024
    Hajmi2,92 Mb.
    #136647
    1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   66
    Bog'liq
    MONOGRAFIYA M.K.Ismailov xorijda nashr etilgan

    “O’ZARO NAZORAT” refleksiv texnika mashqi. 
    Mashqning maqsadi: Bilimlarni sinash, shaxslararo aloqalarni rivojlantirish
    javoblarni aniqlashtirish, ishtirokchilarning shaxsiy “Men” obrazini shakllantirish. 
    Mashqni bajarishga qo’yiladigan talablar: ishtirok etuvchilarning maqbul 
    soni – 20-25 nafar. 
    Mashqni bajarish tartibi. Dastlab quyidagicha ko’rsatma beriladi: berilgan 
    savol va topshiriqlarga tomonlar ijobiy javob berishga harakat qilishi lozim. Barcha 
    ishtirokchilar ikki guruhga bo’linadi, ya’ni birinchisi “Savol beruvchi - o’qituvchilar” 
    guruhi, ikkinchisi “Javob beruvchi - talabalar guruhi”. Bunda birinchi guruh ikkinchi 
    guruhga o’zlari uchun qiziq bo’lgan savollarni tuzib chiqishadi va ularni ikkinchi 
    guruhga berishadi. Savollar mazmuni turli xil mavzularda bo’lishi mumkin. So’ngra 
    javob eshitiladi. Savollarga berilayotgan javoblarni baholash mezonlari quyidagicha: 
    to’liq, to’liq emas, to’g’ri, to’g’ri emas, javoblar aniq yoki aniq emas, javoblarda 
    qo’pol yoki yomon so’zlar mavjud. Berilgan javoblar baholanib bo’lingandan so’ng 
    ishtirokchilardan o’z o’rinlarini almashtirish so’raladi. Mashq shu tariqa davom 
    ettiriladi. 
    Baholash jarayonida ishtirokchilarning shaxsiga emas, balki ular tomonidan 
    berilgan javoblar mazmuni baholanishi hamda do’stlar doirasini kengaytirishga 
    asosiy e’tiborni qaratish lozim. 
     “KICHIK SO’ROVNOMA” refleksiv texnika mashqi. 
    Mashqning maqsadi: ishtirokchilarning shaxsiy refleksiv ko’nikmalarini, 
    o’qish motivlari va qiziqishlarini aniqlash. 
    Mashqni bajarishga qo’yiladigan talablar: ishtirok etuvchilarning maqbul 
    soni – 25-30 nafar. 
    Mashqni bajarish tartibi. Mashqni bajarishda kichik so’rovnomalarni hosil 
    qilish uchun qog’oz kerak bo’ladi. O’quv yili boshida talabalardan so’rovnomada 


    111 
    keltirilgan savollarga javob berish talab qilinadi. Savollar quyidagicha ko’rinishda 
    bo’lishi mumkin: 
    - Siz qanday bilimlarni o’zlashtirishni xohlaysiz? 
    - Har bir fanni haftada necha marta o’rganishni xohlar edingiz? (fanlar ro’yxati 
    keltiriladi). 
    - Qaysi fanlar siz uchun juda qiziqarli? 
    - Asosiy fanlardan tashqari yana nimalarni o’rganishni xohlar edingiz? 
    - Quyidagi qaysi faoliyat turlari bilan shug’ullanish sizga ma’qul: ijodkorlik, 
    sport, texnologiya va boshqalar. 
    Kichik so’rovnomalardan turli xil faoliyat shakllarida foydalanish imkoni 
    mavjud. Masalan, dars mashg’ulotlarining mazmuni, oila, shaxslararo munosabatlar, 
    muloqot mazmuni asosida tuzish mumkin. Har birida savollar o’zgaradi. Bu kabi 
    so’rovnomalar erkin fikr yuritishga hamda hissiyotlarning tashqi namoyon bo’lishiga 
    xizmat qiladi. 

    Download 2,92 Mb.
    1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   66




    Download 2,92 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Bo’lajak o’qituvchilarda sanogen tafakkurni rivojlantirish texnologiyasi

    Download 2,92 Mb.
    Pdf ko'rish