• Tikmak
  • Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta




    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet13/352
    Sana10.01.2024
    Hajmi9,63 Mb.
    #134163
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   352
    Bog'liq
    BuxDUPI to\'plam
    fizika-3-labaratoriya, 2 Maruza. Mustaqillikka erishish arafasida O’zbekistondagi ijtim, 1 kurs, 221110 6min english controlling the weather, 1886, 1111111111111111111111111, Meyliyeva Lobar Nurmatovna, Taʼlim jarayoni qonuniyatlari va tamoyillari, Gaz xromatograflari, 7kl mamleketlk qqtl test, Kirish. Asosiy qism-fayllar.org, kompyuter arxetikturasi 1, 1. Fotodestruktiv jarayonlar-fayllar.org, 2 5251217519364031246
    26
    . 
    Ushbu bayt Mukammal asarlar to‘plami va To‘la asarlar to‘plamidagi doston 
    matnida quyidagidek keltirilgan: 
    Suvg‘acha xoro bila bunyod etib, 
    Ko‘kka degin porai po‘lod etib.
    27
     
    Shoir o‘z “Xamsa”sining suvgacha bo‘lgan qismi toshdan, ko‘kkacha 
    ko‘tarilgan qismi po‘lat bo‘laklaridan bo‘lishini istab yozgan ushbu misrada 
    “anga”so‘zini qo‘llash o‘rinli bo‘ladi. Chunki, shoir “anga” so‘zi orqali “Xamsa”ga 
    murojaat qilyapti. Qolaversa, asar tanqidiy matnida ham bu so‘z “anga” tarzida 
    ifodalangan. 
    25
    Алишер Навоий. Мукаммал асарлар тўплами.7 том. – Тошкент. “Фан”.1991. 60б. 
    26
    Алишер Навоий. XVтомлик асарлар тўплами.6 том. – Тошкент. “Бадиий адабиёт”.1965. 22б. 
    27
    Alisher Navoiy. To`la asarlar to`plami. 6-jild. Toshkent. 2012. 55-bet. 


    25 
    Ma’nini ul xayl parizod etib, 
    Jonlarin ul xavfdin ozod etib
    28
    Yuqoridagi misra XV tomlik asarlar to‘plami va To‘la asarlar to‘plamidan 
    o‘rin olgan doston matnida quyidagidek keltirilgan: 
    Ma’mani ul xayli parizod etib
    Jonlarin ul xavfdin ozod etib
    29
    Ushbu misrada turli xil ifodalangan so‘zlar “ma’nini” va “ma’mani” bo‘lib, 
    ularni lug‘atdan foydalanib, ma’nosini izohlaymiz. “Ma’ni” – ma’no, mazmun 
    degan ma’nolarda qo‘llansa, “ma’man” – omonlik joyi, qo‘rqinchsiz, tinch joy 
    ma’nolarida qo‘llanadi. Shunday ekan, bayt mazmuni “ma’ni” so‘zi orqali 
    ayonlashmaydi. Baytning to‘liq sharhi quyidagicha: “U yer parizodlar uchun 
    qo‘rqinchsiz tinch joy bo‘lib, ularning joni har qanday xavfdan xoli bo‘lsin”. 
    Tikmak uchun jismu uchurmoqqa bosh
    Anda qilib ta’biya ko‘p o‘qu tosh. 
    30
    Yuqoridagi misra tarkibida kelgan “tikmak” so‘zi To‘la asarlar to‘plamida 
    “tegmak” tarzida ifodalangan. Bunday turli xillikning yuzaga kelishiga sabab qilib 
    eski o‘zbek yozuvida “kof” va “gof” harflari birgina “kof” orqali ifodalanganidir. 
    Shu sabab bir matnshunos buni “tikmak”, boshqa biri esa “tegmak” tarzida 
    o‘qigan. Endi so‘zlarning faqat shakliy jihatiga e’tibor qaratmay, uning ma’nosiga 
    ham yuzlanamiz: “Tegmak” so‘zi barchamizga ma’lum bo‘lgan tegmoq ma’nosida 
    qo‘llanadi. “Tikmak” so‘zining “tikmoq, garovga qo‘ymoq, sanchmoq” ma’nolari 
    bor. Bayt mazmuni esa quyidagicha: “Yovning badaniga sanchib, uni o‘ldirish 
    uchun u yerga ko‘p o‘q-u tosh to‘playman”. Shunday ekan, “tikmak” so‘zi bayt 
    mazmunini ochib berishga xizmat qiladi. 
    Dostonning ko‘ngul ta’rifi bilan bog‘liq baytlarida ham nashriy tafovutlar 
    ko‘zga tashlanadi. Alisher Navoiy XV tomlik asarlar to‘plamidagi dostonning 
    quyidagi baytiga e’tibor qaratsak: 
    28
    Алишер Навоий. Мукаммал асарлар тўплами.7 том. – Тошкент. “Фан”.1991. 66б 
    29
    Alisher Navoiy. To`la asarlar to`plami. 6-jild. Toshkent. 2012. 54-bet. 
    30
    Алишер Навоий. Мукаммал асарлар тўплами.7 том. – Тошкент. “Фан”.1991. 66б. 


    26 
    Ham oni dajjol topib, ham nabi
    Iyso ila tengmu bo‘lur markabi?
    31
    Ammo xuddi shu bayt XX tomlik Mukammal asarlar to‘plamidagi doston 
    matnida: 
    Ham oni dajjol topib, ham nabi, 

    Download 9,63 Mb.
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   352




    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta

    Download 9,63 Mb.
    Pdf ko'rish