|
Muxokoma va nazorat uchun savollar
|
| bet | 61/91 | | Sana | 15.01.2024 | | Hajmi | 426,29 Kb. | | #137797 |
Bog'liq portal.guldu.uz-Botanika (3)Muxokoma va nazorat uchun savollar:
1.O’zi tarqaladigan mevalar nima deb ataladi?
2. Diasporalar tarqalishida qanday moslamalardan foydalanadi?
3. Meva va urug’larning tarqalishida qaysi iqlim omili asosiy o’rin egallaydi?
4. Ornitoxor o’simliklarga misollar keltiring.
5. Geterokarpiya va geterospermiyaning qanday ahamiyati bor deb o’ylaysiz?
Mavzuga oid adabiyotlar:
1. P. Rudall. Anatomy of Flowering Plants(An Introduction to structure and Development) Third Edition. Cambridge.2007. - P.147.
2. Мустафоев С.М. Ботаника. - Т.:Ўзбекистон, 2002.- 472 б.
3. Икромов М.И., Нормуродов Х.Н., Юлдашев А.С. Ботаника. Ўсимликлар морфологияси ва анатомияси. - Т.: Ўзбекистон, 2002. -333 б.
4. Белолипов И.В.,Шералиев А.Ш. Ўсимликлар морфологияси. Т.:Ўқитувчи,2007.-100б. 5. Beck C.B. An Introduction to Plant Structure and Development.Cambridge: Cambridge University Press, 2010 .— 441 p.
6. Атлас по описателной морфологии высших растений. Плод. М.:Наука,1986. - СПб: Наука, 2010. — 468 с.:
AMALIY VA LABORATORIYA ISHLARINI BAJARISH BUYICHA METODIK KO’RSATMALAR
“Botanika 1-qism. O’simliklar anatomiyasi va morfologiyasi” fanidan amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarni tashkil etishga oid metodik qo’llanma
Mazkur metodik ko’rsatmalar 5140100–biologiya ta’lim yo’nalishi umumkasbiy fanlar blokiga tegishli botanika fani dasturi asosida tayyorlanib, unda mashg’ulotdan ko’zlangan maqsad, umumiy tushunchalar, ishni bajarish uchun kerakli jihoz va materiallar hamda ishni bajarish tartiblari yoritilgan. Har bir mashg’ulotdan keyin talaba tomonidan egallangan bilim va ko’nikmani yanada mustaxkamlash uchun mustaqil holda bajarilishi lozim bo’lgan topshiriqlar berilgan. Metodik ko’rsatmalar Guliston DU O’quv metodik kengashi tomonidan ( -bayonnoma, ... .08. 2022 yil) nashrga tavsiya qilingan.
1 – mashg’ulot. MIKROSKOP VA UNING TUZILISHI BILAN TANISHISH
Dars maqsadi: Mikroskopning tuzilishi va ishlash tartibi bilan tanishish. Talabalarda mikroskopda mikropreparatlarni kuzatish ko’nikmalarini shakllantirish.
|
| |
