|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashningBog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
76
ta’lim texnologiyalari yoki ta’lim innovatsiyalari deb nomlanadi.[3, 12]
Zamonaviy ta’limda innovatsiya, yanada aniqrog‘i, pedagogik hamda ta’lim
innovatsiyalaridan foydalanish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Binobarin,
globallashuv hamda jamiyatning axborotlashuvi ta’lim jarayonini noan’anaviy
shakllarda samarali metod va vositalarni qo‘llashni taqozo etish bilan birga,
o‘quv materiallarini shakllantirish va ulardan amalda foydalanishga nisbatan
ham innovatsion yondoshishni taqozo etmoqda.
O‘quvchi maktabga bilim olish uchun keladi, o‘qituvchi esa o’quvchiga bilim
berishning eng qulay, samarali yo‘llarini izlab, ta‘lim jarayonini tashkil etadi.
Pedagoglarning muvaffaqiyatli ishlashlari, o‘quvchilarga ta‘lim berishlari uchun
ta‘lim jarayoniga yangiliklarni tadbiq etishni bilishlari shart.
Ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalardan foydalanish jarayonida
o‘qituvchi va o‘quvchining o‘zaro munosabatlarini optimallashtiradi. Bunda har
ikkala shaxs ham faol ishtirokchiga aylanishi ko‘zda tutiladi. Ta‘lim jarayonining
samaradorligi esa ushbu o‘zaro munosabatlarning qanday bo‘lishiga bog‘liqdir.
Zamonaviy pedagogikaning vazifasi o‘quvchilar intellektual faolligini oshirishda
ta‘lim jarayoniga yangiliklarni qo‘llashni talab etadi, chunki ularni joriy etish
yaxshi samara bermoqda.
O‘qituvchi innovatsion texnologiyalar yordamida o‘quvchi va talabalarning
qobiliyatlarini rivojlantirish,
mustaqillik,
o‘z-o‘zini nazorat,
o‘z-o‘zini boshqarish,
samarali suhbat olib borish,
tengdoshlari bilan ishlash, ularning fikrlarini tinglash va tushunish,
mustaqil, ijodiy, tanqidiy fikrlash,
muqobil takliflarni ilgari surish,
fikr-mulohazalarini erkin bayon qilish,
o‘z nuqtai nazarlarini himoya qilish,
muammoning yechimini topishga intilish,
murakkab vaziyatlardan chiqa olish kabi sifatlarni shakllantirishga
muvaffaq bo‘ladi.
Eng muhimi, innovatsion texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘qituvchi o‘quvchi va
talabalarning aniq ta’limiy maqsadga erishish yo‘lida o‘zaro hamkorlikka
asoslangan harakatlarini tashkil etish, yo‘naltirish, boshqarish, nazorat va tahlil
qilish orqali xolis baholash imkoniyatini qo‘lga kiritadi.
Shunday qilib, bugungi kunda ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalardan
|
| |
