49
1. Bayon qilinayotgan mavzular maktab ta’limi oldida turgan
umumiy talablarni amalga oshirishga qaratilgan bo‘lishi kerak.
Binobarin, mavzular g‘oyaviy jihatdan puxta, nazariya bilan amaliyotni
bog‘lashni nazarda tutishi kerak.
2. Mavzuda o‘quvchilarga tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatish usullari
hisobga olinishi kerak.
3.
O‘quvchilarni dars jarayonida mavzuga oid fan yangiliklari, yangi
kashfiyotlar bilan tanishtirish, ular yuzasidan mustaqil ishlashlari uchun
vazifalar berib borilishi lozim.
4.
Og‘zaki bayon qilish metodida o‘qituvchining nutqi birdan- bir
bilim manbai hisoblanadi. U ravon, tushunarli va emotsional (ta’sirchan)
bo‘lishi lozim.
Dars davomida ishlatilgan tushuncha va yangi so‘zlarga
(terminlarga) izoh berish, qoida va qonunlar ta’rifini sodda, ixcham va
tushunarli qilib aytilishiga erishish kerak.
5.
Bayon qilish jarayonida ishlatilgan ta’riflar, qoida va qonunlar
o‘qituvchi tomonidan yozdirilishi kerak.
