|
Aniq maqsadlarni belgilashBog'liq ta-limni-axborotlashtirish-sharoitida-bo-lajak-muhandispedagoglarning-mediamadaniyatini-rivojlantirishning-amaliy-mexanizmi1. Aniq maqsadlarni belgilash.
Muhandis-
pedagoglarni tayyorlashda o‘quv jarayoniga
medialarni tatbiq etishdan avval, aniq va tushu-
narli maqsadni belgilashi lozim bo‘ladi. Medi-
ani o‘quv jarayoniga tatbiq etish orqali qan-
day natijaga erishishini belgilay oladi. Bu pro-
fessor-o‘qituvchidan belgilangan maqsaddan
og‘masligini ta’minlaydi hamda o‘quv jarayoni
samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
2. Faol ta’limni qo‘llab-quvvatlash
. Medi-
alar o‘quv jarayonini samaradorligiga xiz-
mat qiladi va talabalarning faol ta’lim olishini
qo‘llab-quvvatlaydi. Dars jarayonida videomate-
rialni tatbiq etish orqali talabalarning muzokara
hamda mushohada qilishi uchun motivatsiyasini
oshiradi hamda talabalarning xotirasida qolish-
iga erishiladi.
3.
Differentsiatsiyalash.
Medialarning
afzallik tomonlari o‘quv jarayonida differen-
tsiatsiyalash imkonini berishdir. Bir sinfda turli
o‘zlashtirish darajasiga ega ta’lim oluvchilarga
turli materiallar taqdim etish differentsiatsi-
yalashgan ta’limning asosiy shartlaridan biri-
dir. Muhandis-pedagoglar media vositalar yor-
damida ta’lim oluvchilarning ehtiyojlari, qiziq-
ishlariga mos keluvchi o‘quv jarayonini taqdim
etadi.
4. Doimiy qayta aloqa (feedback)
. Medial-
ardan ta’lim oluvchilar bilan doimiy qayta aloqa
qilish uchun ham keng foydalanish mumkin
bo‘ladi. Bu orqali o‘quv jarayoni samarasi ortib
boradi. Muhandis-pedagoglar maxsus onlayn
platformalar orqali o‘quvchilarning sinov ish-
lariga munosabat bildirish imkoniyatidan ham
foydalanish mumkin. Bu orqali ta’lim oluvchi-
lar o‘zlashtirishini yaxshilash imkoniyatiga ega
bo‘ladi.
5. Hamkorlikni qo‘llab-quvvatlash.
Medi-
alardan ta’lim oluvchilarning hamkorlikda
o‘rganishini qo‘llab-quvvatlash uchun ham foy-
dalanish mumkin. Muhandis-pedagoglar onlayn
muzokara qilish uchun turli forumlardan foy-
dalanish mumkin. Shuningdek, muhandis-ped-
agog ma’lum bir topshiriqni hamkorlikda baja-
6
ТАЪЛИМНИНГ АХБОРОТ - РЕСУРС ТАРКИБИ /
ИНФОРМАЦИОННО - РЕСУРСНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБРАЗОВАНИЯ
|
| |
