ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2023, 7 (128)
XI. Chalg‘ituvchi omillardan saqlanish.
Tal-
aba ma’lum bir mediamanba orqali chalg‘ishini
bilsa, imkon qadar ma’lum bir o‘rganish vaqtida
qat’iy foydalanmaslikka odatlanishi zarur bo‘ladi
va bu o‘z navbatida mashq orqali qoida, shaxsiy
tamoyil sifatida rivojlanib boradi.
XII. Tanaffuslar.
O‘rganish jarayonida doimiy
tanaffuslar zarur bo‘lib, bu vaqtda yaxshi dam
olish, bu orqali samaradorlikka erishish lozim
bo‘ladi.
XIII. Meditatsiya.
Meditatsiya ruhiyatni
tinchlantirish va kontsentratsiyani yaxshilanishi
uchun yaxshi samarali vosita hisoblanadi. Medi-
atsiya nafas olish, konsentratsiya qilish orqali
ruhiyatni markazlashtirish mashqlari hisoblanadi.
Futurologik jihatdan mediamadaniyatning
kelgusi rivojlanish tendentsiyalarini baholash
murakkab jarayon hisoblanadi. O‘z navbatida bu
bir qator omillar: texnologik taraqqiyot, jamiyat-
dagi o‘zgarishlar va iqtisodiy taraqqiyot bilan
uzviy bog‘liq. Shunday bo‘lsada mavjud rivojlan-
ish tendentsiyalari va rivojlanish yo‘nalishlaridan
quyidagi ssenariyni tasavvur qilish mumkin
bo‘ladi:
– mobil internet tarmog‘i va ijtimoiy media
mazmun mohiyati ortib boradi va axborot-
lar va muloqot almashinuvining ustuvor man-
basi bo‘lib qoladi. Ayniqsa, videomateriallarga
bo‘lgan talab ortib boradi. Bunda yuqori sifat va
interfaollik ustuvorlikka ega bo’ladi;
– sun’iy intellekt va media bo‘yicha o‘z
tajribasi asosida shakllangan tavsiyalarga talab
ortadi. Foydalanuvchilarning shaxsiy qiziqishlari
va maqsadlari ixtisoslashib boradi;
– virtual borliq texnologiyalari media vosi-
talariga integratsiya bo‘lib boradi. Foydalanu-
vchilar immersiv (chuqurroq) hamda interak-
tiv (faolroq) virtual borliq texnologiyalaridan
foydalanadi va o‘z shaxsiy va kasbiy faoliyatida
keng qo’llaydi;
– blockchain-texnologiyalar va kriptovaly-
utalar media sohasidagi biznes modellari va
daromad oqimlarini yaratish orqali kontentni
ishlab chiqarish, tarqatish va monetizatsiya qil-
ish usulini o‘zgartirishga turtki beradi.
Ishonchli, sifat jihatdan yuqori axborot man-
balariga bo‘lgan ehtiyoj ortib boradi. Foy-
dalanuvchilar ma’lumotlarning haqiqiyligi va
manbalarni tahlil qilish yuzasidan professional
bilimga ega bo‘ladilar. Bu hozirda mavjud
an’anaviy mediavositalar: televideniye va bosma
medianing formati o‘zgarishiga olib keladi.
Yuqorida keltirilgan futurologik tahlil texnologi-
yalarning rivojlanish tendentsiyasiga uzviy rav-
ishda amalga oshiriladi.
Oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak muhandis-
pedagoglarda mediamadaniyatni rivojlantirishda
quyidagi bosqichlar amalga oshirilishi lozim:
