|
Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti pedagogika kafedrasi
|
| bet | 1/10 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 193,5 Kb. | | #229273 |
Bog'liq gulhayo muammoli ta\'lim manba
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI
PEDAGOGIKA KAFEDRASI
Pedagogika fanlarini o'qitish metodikasi fanidan
KURS ISHI
MAVZU: " Pedagogik fanlarni o'qitishda muammoli ta’limni tashkil etish ”
Talaba : PP 4-kurs 404-guruh talabasi
Amirova Dinora Azim qizi
Ilmiy rahbar:P.f.n.dots. Umarova. M.X
TOSHKENT – 2022
MUNDARIJA
KIRISH………………………………………………………………………………....................................3
I BOB. Pedagogik fanlarni o'qitishda muammoli ta'limni tashkil etishning nazariy asoslari.
1.1.Pedagogik fanlarni o'qitishda muammoli ta’limning ilmiy-pedagogik asoslari......................................................................................................................7
1.2.Muammoli ta’lim va uni tashkil etishning òziga xos xususiyatlari......13
I BOB BO’YICHA XULOSA…………………………………………………........................…..…..18
II BOB. Bugungi kunda pedagogik fanlarni òqitishda muammoli ta'limni qòllash texnologiyasi.
2.1.Muammoli ta'limni tashkil etish shart-sharoitlari va istiqbollari..................................................................................................................19
2.2. Pedagogik fanlarni o'qitishda muammoli ta’limni tashkil etishning shakllari......................................................................................................................24
II BOB BO’YICHA XULOSA………………………………………..........................……...……...35
UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR………………………………....………………..........………………………………..…....36
IZOHLI LUG'AT (GLOSSARY)....................................................................................38
|
| |
