|
Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
|
| bet | 49/58 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 6,03 Mb. | | #236422 |
Bog'liq 2.3. PEDAGOGNING PROFESSIONAL KOMPETENTLIGI VA MAHORATI O‘qituvchining echimi
Pedagogning tarbiyada bolaning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olmadi va tarbiya jarayonida qattiqqo‘llik metodidan foydalandi.
Ota-ona bog‘cha mudirasi bilan kelishib, Madinani boshqa xaqiqitan muloyim, xushfe’l pedagog guruhiga o‘tkazishi kerak.
Yangi pedagogga esa vaziyatni tushuntirib, Madinaga e’tiborliroq
bo‘lishni so‘rab, alohida logoped, psixolog va nervopatolog bilan ishlab Madinani bu kuchli stressdan chiqarib olish kerak
TESTLAR TO‘PLAMI
“PEDAGOGNING PROFESSIONAL KOMPETENTLIGI VA MAHORATI”
moduli bo‘yicha
“Jismoniy tarbiya instruktori” yo‘nalishi bo‘yicha maktabgacha taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini malakasini oshirish kursi uchun
“Kompetentsiya” so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima?
|
lotincha sо‘zdan olingan bо‘lib, “mos kelmoq” degan ma’noni anglatadi
|
inglizcha sо‘zdan olingan bо‘lib, “yangilik kiritish” degan ma’noni anglatadi
|
arabcha sо‘zdan olingan bо‘lib, “mahorat” degan ma’noni anglatadi
|
yunoncha sо‘zdan olingan bо‘lib, “men о‘rgataman, men о‘qitaman” degan ma’noni anglatadi
|
Kompetentsiyaga berilgan ta’rifni toping.
|
olingan nazariy bilim, amaliy kо‘nikma, malaka va shaxsiy fazilatlar majmuasini amaliyotga qо‘llay olish qobiliyati va layoqati
|
ta’lim tizimini isloh qilish jarayonlarida amalga oshirilayotgan o‘zgartirishlar va yangiliklarni qo‘llash
|
o‘z sport turini chuqur bilish, pedagogik jarayonlarda o‘quvchilarning faolligini oshirishga alohida ahamiyat qaratish
|
pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish qobiliyati
|
“Kompetentlilik” deganda nima tushuniladi?
|
aniq vaziyatda kompetentni namoyon qilish
|
pedagogik jarayonlarni nazorat qilish
|
o‘z-o‘zini rivojlantirish
|
yangiliklarni tatbiq etish
|
“Professional kompetentlik” deb qanday faoliyatga aytiladi?
|
kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning egallanishi va ularni amalda yuqori darajada qo‘llay olinishi;
|
ta’lim beruvchi tomonidan aniq maqsad asosida yosh avlodni har tomonlama о‘stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni
|
ijtimoiy munosabatlarda faollik kо‘rsatish kо‘nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda subyektlar bilan muloqotga kirisha olish.
|
izchil ravishda kasbiy о‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda о‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish
|
|
| |
