11
Qarabsizki, o‘quvchining bir kuni besamar ketmaydi. Qay yo‘l bilan bo‘lsa ham
darsga, mavzuga sho‘ng‘iydi. Albatta, qo‘llab ko‘ring.
“Do’stlik qorto’pi” metodi
(
Snowball of Friendship)
O‘quvchilarga 1 tadan list tarqating. Rangli qog‘oz bo‘lsa, yana ham yaxshi.
O‘quvchilar listga 3 tadan gap yozishlari kerak. Mavzuga oid teorema, biror ma'lumot
yoki o‘zlari haqida uchta fakt yozishlari mumkin.(nimasi bor, nimani yoqtiradi, nima qila
oladi. Masalan, "Menda ko‘p
kitob bor,
men olmani yoqtiraman, men suza olaman!"
Nima yozishlarini o‘zingiz o‘quvchilar vaziyatiga ko‘ra tanlaysiz.
O‘quvchilarga navbatma-navbat o‘rinlaridan turib, yozgan gaplarini baland ovozda
o‘qishlari va qog‘ozni
qor kabi dumaloqlab, do‘stiga uzatishlarini ayting.
Keyingi
12
o‘quvchi do‘stining
qorkoptogini oladi, o‘zining qog‘ozga yozgan gaplarini o‘qib
bo‘lgach, do‘stining
qorkoptogi ustidan qoplab, o‘raydi. Shu tarzda qog‘ozdan
tarkib
topgan Snowball(qorto’p) kattalashib boraveradi. Barcha o‘quvchilar
yozgan gaplarini
o‘qib bo‘lib, katta qorkoptokni hosil qilgach, ularga doira shaklida turib olishlarini ayting.
Musiqa qo‘ying va ishtirokchilar Snowballni doira shaklda bir-birlariga uzatadilar.
Musiqa to‘xtaganda Snowball kimda bo‘lsa, bitta listni oladi. O‘qib ko‘rib
bu qaysi
do‘stining qog‘ozi ekanligini topishi lozim.
Bu metod orqali o‘quvchilar tengdoshlari yoki mavzuga oid ko‘pgina faktlarni bilib
oladilar.
Sinfxonada do‘stona hamda qiziqarli atmosfera vujudga keladi.
