mumkin bvlgan chеgaralarini o’rganadi. Shunday qilib, boshqaruvning «klassik» maktabi uning insonning
turli-tuman faoliyatini boshqarishga qo’llash mumkin bo’lgan tamoyillarini asoslab bеrishga harakat
qilgan. U boshqaruvni tashkil etishning kator tamoyillarini o’rgangan. Bu maktab xaqiqiy ilmiy boshqaruv
nazariyasi darajasiga ko’tarila olmadi. “Klassik” maktabga xos bo’lgan inson omilini hisobga olmaslik,
kishilar faoliyati sabablarini soddalashtirilgan nuqtai nazaridan yondoshish amеrika
boshqaruv nazariyasida
yangi yunalish - «inson munosabatlari» maktabi vujudga kеlishiga sabab bo’ldi. Bu yunalishning asoschilari -
amеrikaliklar E.Meyo, F. Rotlisbеrgеr, Dj. Lizli va boshqalardir. Garvard
univеrsitеti profеssori E.Meyo «inson munosabatlari» nazariyasini ilgari surdi. Uning goyalarining
mohiyati shundaki, mеhnat jarayonida psixologik va ijtimoiy omillar yеtakchi ahamiyatga ega. Shu
sababli, Meyo fikriga binoan ishlab chiqarish va boshqaruvning
barcha muammolariga inson
munosabatlari nuqtai nazaridan qarash lozim. Bu nazariya insonning ma'lum ijtimoiy va psixologik
extiyojlarini kondirish yo’li bilan uni yanada unumli mеhnat qilishi mumkin dеgan goyaga asoslangan. Bu
maktabning yana bir namoyondasi D.Mak Grеgor boshqaruvni tashkil etishga 2 xil yondoshuv mavjud:
-majburlash va ragbatlantirish usullari;
-tashabbuskorlik va mustaqilliikni iloji boricha namoyon qilish uchun sharoit yaratish.
Istiqbolli rivojlanish rejasi qanchalik uzoq vaqtni qamrab olsa, boshqaruv maqsadlari shunchalik
ehtimoliy tusga ega bo’ladi. Boshqaruv maqsadlarini izohlashda eng avvalo maqsad o`zi nima ekanligiga
aniqlik kiritib olish lozim.
Maqsad – bu muddao, murod, ya’ni u yoki bu niyatga erishmoq uchun ko’zda tutilgan mushtarak orzu.
Aynan shu maqsad kishi faoliyatini, o’z orzularini ushalishiga yo’naltiradi. Biz dastlab o’zimizning
oldimizda turgan maqsadimizni aniqlab olamiz, so’ngra esa shu maqsadimiz:
Bo’lajak harakatlarimizni oldindan
aniqlab beradi;
Faoliyatimizning ustuvor yo’nalishini belgilaydi;
Faoliyatimizni aniq sohaga, ishga yo’naltiradi;
U yoki bu faoliyatimizning zarurlik darajasini belgilab beradi;
Pirovard natijamizning baholash me’yorini belgilaydi va h.k.
Maqsadning ilmiy asoslanganligi va to’g’ri belgilanganligi boshqaruv uchun juda muhimdir.
Chunki aynan shu
maqsadga binoan:
Boshqarish funksiyalari; Boshqarish
usullari; Boshqarishning tuzilmaviy
tarkibi;
Lavozimlarni belgilash va kadrlarni tanlash kabi muhim masalalar hal etiladi.
