3 (79) 2021 pedagogik mahorat




Download 3,37 Mb.
Pdf ko'rish
bet69/344
Sana07.12.2023
Hajmi3,37 Mb.
#113345
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   344
Bog'liq
Pedagogik mahorat 3-son 2021 yil

Asosiy qism. Oʻquv materiallari bilan ishlash samaradorligi nafaqat darsliklardagi oʻquv materiallari, 
balki qoʻshimcha axborotlar bilan ishlashga ham bog‘liq. Axborot almashinish muhitida “Case-study” 
metodining kompetensiyaviy yondashuvida oʻquvchilarni muammo mohiyatini aniqlash, g‘oyalarini ilgari 
surish, topshiriqlar yechimini topish, ma’lumotlarni taqqoslash, muqobilini tanlash, tahlil qilishi orqali oʻquv 
materiallari bilan ishlashga oʻrgatish maqsad qilib olindi. 
“Case-study” metodining kompetensiyaviy yondashuvi orqali oʻquvchilar mustaqil ijodiy izlanish 
yoʻli bilan oʻquv materiallarini izlab topish, muqobilini tanlash, muammo mohiyatini anglash, g‘oyalarni 
ilgari surish, ma’lumotlarni taqqoslash, tahlil qilish va umumlashtirish malakasiga ega boʻladi [5,14]. 
Amaliy yoʻnaltirilgan metodlardan foydalanish muhim ahamiyat kasb etib, amaliy yoʻnaltirilgan 
metodlarni qoʻllash jarayonida foydalaniladigan oʻquv materiallari oʻz oʻrnida metodning samarali 
qoʻllanilishini ta’minlashi zarur. Xususan, “Case-study” metodi amaliy yoʻnaltirilgan metod hisoblanib, 
metodni qoʻllash davomida foydalaniladigan oʻquv materiallarida aniq hayotiy voqelik, vaziyat muammoli 
tarzda bayon etiladi. Bunday oʻquv materiallari foydalanish mobaynida oʻquvchilar vaziyatni tahlil qiladi, 
muammoning mohiyatini koʻrib chiqib, yechim sifatida variantlarni taklif etish bilan birga ulardan eng 
maqbulini tanlaydi. Ammo aytish lozimki taqdim etilayotgan hayotiy muammoli vaziyatlarga pedagogik 
“ishlov” beriladi.
“Case-study” metodi hayotiy vaziyatlarga asoslangan imitatsion faol oʻqitish metodlari qatoriga kiradi. 
Ya’ni, ta’lim oluvchilar tomonidan individual va guruhning umumlashgan kuchi bilan taqdim etilgan 
muammoli vaziyatni tahlil qilish, yechimlarini izlash, maqbul yechimni taqdim etishdan iborat. Tanlab 
olingan yechimning samaradorligini oldindan baholay olishdir. Dastlab keysdan 1870-yili Garvard 
universitetining huquq maktabi oʻquv jarayonida foydalangan, 1920-yildan e’tiboran Garvard biznes maktabi 
https://buxdu.uz



Download 3,37 Mb.
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   344




Download 3,37 Mb.
Pdf ko'rish