• O‘qituvchi o‘ziga beradigan savollar
  • F. B. Karimova Respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi




    Download 2,05 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet27/64
    Sana24.01.2024
    Hajmi2,05 Mb.
    #144557
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   64
    Bog'liq
    Alifbe o\'zbek metodika

    O‘QUV-METODIK 
    QO‘LLANMA
    38
    SMART DARSLIKLAR BILAN O‘QISHNI TASHKIL ETISHDA 
    PEDAGOGNING VAZIFASI
    Endi pedagog bu tizimda faqat o‘qituvchi emas, balki rejalashtirilgan bilimni o‘zlashtirish 
    uchun zarur mayoq vazifasini bajarishi lozim. Bunda pedagog uchun o‘tilayotgan 
    mavzuni qanday qilib qulay va oson o‘zlashtirish mumkinligini tushunib yetish, mustaqil 
    vazifalarni bajarishda qaysi uslublardan foydalanish zarurligi, eng asosiysi, o‘quvchini 
    hech kim nazorat qilmasa ham, unda mustaqil ishlash madaniyatini shakllantirish asosiy 
    vazifaga aylanadi. Bu esa an’anaviy ta’limda taqdim etiladigan o‘quv materiali tarkibiga 
    ancha o‘zgartirish kiritishni taqozo etadi. Bunday holat o‘quv materialini soddalashtirish 
    degani emas, balki uni yanada chuqurroq tushuntirish uchun texnologik imkoniyatlardan 
    foydalanish, media va vizual fayllardan ko‘proq foydalanish deganidir. 
    Rejalashtirish: 
    Hafta davomida o‘tkazilishi rejalashtirilgan dars jadvalini 
    tuzing. Har bir dars uchun zarur taqdimot, matn va 
    topshiriqlarni oldindan tayyorlang. Masofadan o‘qitish 
    jarayonida erishish rejalashtirilgan o‘quv natijalari 
    rejasini tuzing. O‘quvchilar uchun ham reja tuzing. Dars 
    tugaganidan keyin mustaqil ishlashni tashkil etish uchun 
    o‘quvchilarga harakat xaritasini taqdim eting.
    uchun login, parol oldindan ulashiladi. Onlayn darsda materiallar tushuntiriladi, o‘quvchilar 
    savollariga javob hamda ularga ham savollar beriladi. O‘qitishning bu ssenariysi ham 
    o‘ziga xos. Lekin har doim ham o‘zini oqlayvermaydi.
    SMART DARSLIK YORDAMIDA TA’LIM JARAYONINI 
    AMALGA OSHIRISH
    O‘qituvchi o‘ziga beradigan savollar: 
    1. O‘quvchilarga nimani o‘rgatmoqchiman (ular qanday ta’lim natijalariga erishadi)? 
    2. O‘quvchilar o‘quv materialini qanday darajada o‘zlashtirishadi (o‘quv natijalariga 
    erishish sifati)? 
    3. Jarayonda ularni qanday qo‘llab-quvvatlashim mumkin (ularga akademik natijalarga 
    erishishda qanday yordam beraman, natijaga erishganini qanday aniqlashim 
    mumkin)? 
    @edurtm_uz



    Download 2,05 Mb.
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   64




    Download 2,05 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    F. B. Karimova Respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi

    Download 2,05 Mb.
    Pdf ko'rish