Ызбекистон республикаси




Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish
bet19/39
Sana25.11.2023
Hajmi1,3 Mb.
#105188
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   39
Bog'liq
касб й и п а укув кулланма (восстановлен)

A) Ma`lumot-axborot beruvchi maslahatlar: 
Kasbni mazmuni bilan iloji boricha chuqurroq tanishtirishga qaratilgandir. U 
sizni o’qa kasbni shaxsga nisbatan qanday talablar qo’yishi bilan tanishtiradi, bu 
kasbni qaerda, qanday qilib o’rganish yo’llarini, ishga joylashish imkoniyatlarini 
tushuntirib beradi: shu maslahatning o’zida siz kasb mahoratini oshirish yo’llari 
to’g`risida ham ko’pgina ma`lumotlarni bilib olishingiz mumkin. Odatda bunday 


74 
maslahatlarni o’sha kasbda uzoq vaqtdan beri ishlayotgan tajribali mutaxassislar 
o’tkazadilar. 
B) Diagnostik kasb maslahati berish: 
Kishini har tomonlama o’rganish asosida undagi qiziqishlar, moyilliklar, 
qobiliyatlar hamda shaxsdagi kasbiy jihatdan muhim bo’lgan ayrim sifatlarni 
aniqlab o’rganishga qaratilgandir.
Bunday maslahatdan maqsad – faoliyatning qanday sohasida siz 
muvaffaqiyatli ishlashingiz mumkinligini, ya`ni siz qaysi sohada jamiyat uchun 
maksimal foyda keltirishingiz mumkinligini hamda o’z mehnatingizdan mumkin 
qadar ko’proq qoniqish hosil qilishingizni oldindan belgilab berishdan iborat. 
Diagnostik kasb maslahatini psixologlar o’tkazadilar. Ular shaxsni o’rganishning 
anketa to’ldirish, testlar bilan sinash singari har xil metodlarini qo’llaydilar.
V) Tibbiy kasb maslahati: 
Odamning salomatligi u tanlagan kasb talablariga qay darajada muvofiq 
kelishini aniqlab olishga yordam beradi. Agar siz mo’ljallayotgan kasb qandaydir 
bir sabab bilan sog`lig`ingizga to’g`ri kelmaydi, deb topilgudek bo’lsa, u holda 
vrach sizga boshqa bir kasbni, ya`ni sizning qiziqishingiz va sog`lig`ingizga zarar 
etmaydigan kasbni tanlashga tavsiya qiladi. 
G) Tuzatish kirituvchi kasb maslahati: 
Odam bir kasbni tanlasa-yu, lekin uning real imkoniyatlari va qobiliyatlariga 
o’sha kasb muvofiq kelmagan hollarda bunday maslahat zarur bo’ladi. Bunday 
vaziyatda kasbiy rejani qaytadan ko’rib chiqish yoki unga aniqlik kiritish zarur 
bo’lib qoladi. YUqorida sanab o’tilgan kasblar bir-biri bilan o’zaro mahkam 
bog`liqdir. Meditsina kasb maslahatiga ma`lumot – axborot berish xarakteridagi va 
tuzatish kirituvchi xarakterdagi elementlar mavjud bo’lsa, diagnostik kasb 
maslahatida kasb maslahatlarining elementlari uchraydi va hakozo. 
Kasb to’g`risida maslahat 3 ta bosqichga bo’linadi. 
A) Kasbga tayyorlash. Bunga o’quvchining maktabni bitirgunga qadar 
bo’lgan jarayoni kiradi. Bunda maktabda o’quvchining qiziqishi, xohishi u yoki bu 
kasbga moyilligini hisobga olgan holda kasblarga tayyorlanadi, kasblar to’g`risida 


75 
axborotlar berib boriladi. 
B) YAkunlovchi: 8-9 sinfni bitirayotganda kasbga yo’llash ishlarini olib 
boriladi. Bu yakunlovchi turda o’quvchilarni qobiliyatiga qarab u yoki bu kasblarni 
egallashga yordam berish. Bu xil maslahat maktab doirasidan tashqariga chiqadi va 
ko’pincha akademik litsey, kasb-hunar kollejlari, tashkilotlarda o’quvchi 8-9 sinfni 
bitirib chiqib borgan joylarda amalga oshiriladi. 
Kasbga ko’nikma hosil qilish. Bu kasbga yo’llash ishi yakunlovchi ish bo’lishi 
kerak, chunki o’quvchi zavod va fabrikada, shuningdek o’quv yurtlarida o’z 
qiziqqan sohasi bo’yicha ishlaydi va o’qiydi. Ko’nikma hosil qilish sistemali 
ravishda 
rejani 
bajarish 
va 
musobaqalarda 
ishtirok 
etish 
natijasida 
mustahkamlanadi, ishlab chiqarishda qancha og`ir bo’lsa, shuncha ko’p yosh 
ishchiga e`tiborni kuchaytirish lozim. 
Kasbga layoqatliligi. Kasbga layoqatliligini aniqlash 3 yo’l bilan amalga 
oshiriladi. 
A) sog`lig`i to’g`risida; 
B) Kasbga taxminiy tayyorgarlikning puxtaligi; 
V) Psixofiziologik holati. 
Bu layoqatligiga qarab mutaxassislar o’quvchilarga u yoki bu kasbga loyiq 
ekanligini aniqlashadi va kasbni o’zgartirish kerakligi yoki sog`liqqa zararligini, 
uning organizmi tanlagan kasbiga loyiq emasligi to’g`risida ma`lumot berishadi. 
SHuning uchun o’rta maktablar kasb tanlash ishlarini olib borishda asosiy baza 
bo’lib hisoblanadi. 
Magistrlar ushbu mavzu yuzasidan olib boriladigan ilmiy izlanish hamda 
ilmiy-pedagogik ishlarida – kasbga yo’naltirish masalalarida test metodlaridan 
unumli va maqsadli foydalanishga yo’naltiriladi. 
Unda, ilmiy pedagogik tadqiqotlarni amalga oshirishning mantiqiy 
ketma-ketligiga: tadqiqot farazi hamda izlanish materiallaridagi g`oyalarini 
o’rganish va ishlab chiqish mantiqi va metodlari, yangi g`oyani ro’yobga chiqarish
bosqichlari hamda ilmiy pedagogik tadqiqotlarida magistrlik dissertatsiya 
mazmunini shakllantirishdan iboratdir. 


76 
Bu borada o’qituvchining samarali faoliyati uning chuqur va rang-barang 
kasbiy bilimlari, dars berish metodikasini egallaganligi, o’z mehnatining 
psixologik asoslarini hisobga olishi bilan bog`langanligi ravshan bo’lishiga olib 
keladi. 

Download 1,3 Mb.
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   39




Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Ызбекистон республикаси

Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish