• ―Agar farzandimizga to‗g‗ri tarbiya
    		•

    MODUL VII. TARBIYA PSIXOLOGIYASI




    Download 1,72 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet45/107
    Sana12.02.2024
    Hajmi1,72 Mb.
    #155085
    1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   107
    Bog'liq
    Kasbiy faol psix Darslik

    MODUL VII. TARBIYA PSIXOLOGIYASI. 
    MODULNING UMUMIY MAQSADI:
     
    Xulq-atvor va odatni shakllantirish - 
    shaxsni tarbiyalashning asosiy yo‘nalishi sifatida, shaxs shakllanishiga ta‘sir 
    etuvchi omillar, psixologik shart-sharoitlar, tarbiyasi ―qiyin‖ bolalar psixologiyasi 
    ga oid ko‗nikmalarni shakllantirish.
    MODULNING O‘QUV MAQSADLARI: 
    - 
    ta‘limiy maqsad
    : 
    talabalarga modul va uning nazariy asoslariga oid 
    bilimlar berish, modulga oid tushunchalarni o‗zlashtirishi orqali kasbiy 
    kompetentligini oshirish;  
    - 
    tarbiyaviy maqsad
    : 
    talabalarda modulning o‗ziga xos xususiyatlari 
    haqida tushunchalar berish orqali sohaga qiziqishlarini orttirish, kasbiy mahoratni 
    shakllantirish;  
    - 
    rivojlantiruvchi maqsad
    : 
    talabalarning kasbiy yetuklik darajasini, kasbiy 
    dunyoqarashi va pedagogik-psixologik qobiliyatini rivojlantirish.
     
     
    7.1. Xulq-atvor va odatni shakllantirish - shaxsni tarbiyalashning 
    asosiy yo‘nalishi sifatida.
     
     
    Tayanch so`z va iboralar: 
    Tarbiya psixologiyasi, qonunlarni yaxshi 
    o‘zlashtirgan mutaxassis, ijtimoiy omillar, psixik xususiyatlar, differensiatsiya 
    hodisasi, munosabatga hamda aloqaga kirishish, dinamik xususiyatlar, individ, 
    shaxs va sub’ekt taraqqiyoti, shaxsning xususiyatlari, qoyaviy e’tiqod, xalq urf-
    odatlari, an’analari va marosimlari, tarbiya jarayonining texnologiyasi. 
    "Bizni hamisha o‗ylantirib keladigan yana bir muhim masala – bu 
    yoshlarimizning odob-axloqi, yurish-turishi, bir so‗z bilan aytganda, dunyoqarashi 
    bilan bog‗liq. Bugun zamon shiddat bilan o‗zgarayapti. Bu o‗zgarishlarni 
    hammadan ham ko‗proq his etadigan kim – yoshlar. Mayli, yoshlar o‗z davrining 
    talablari bilan uyg‗un bo‗lsin. Lekin ayni paytda o‗zligini ham unutmasin. Biz 
    kimmiz, qanday ulug‗ zotlarning avlodimiz, degan da‘vat ularning qalbida doimo 

    136 
    aks-sado berib, o‗zligiga sodiq qolishga undab tursin. Bunga nimaning hisobidan 
    erishamiz? Тарбия, тарбия ва фақат тарбия ҳисобидан", дея таъкидлади 
    Prezidentimiz SH.M.Mirziyoyev
    . 
    Tarbiya psixologiyasi maqsadga muvofiq ravishda tashkil etilgan 
    pedagogik jarayon sharoitida inson shaxsi shakllanishining qonuniyatlarini 
    o‗rganadi, Tarbiya har qanday jamiyatning muhim vazifasidir. 
    Tarbiya - bu shaxsning ijtimoiy, ma‘naviy va ishlab chiqarish faoliyatiga 
    tayyorlash maqsadida uning ma‘naviy, jismoniy kamolotiga muntazam ravishda 
    ta‘sir ko`rsatish jarayonidir. 
    Prezidentimiz SH.M.Mirziyoyev ―Agar farzandimizga to‗g‗ri tarbiya 

    Download 1,72 Mb.
    1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   107




    Download 1,72 Mb.
    Pdf ko'rish