66
Ta’lim metodi ta’limning maqsadi va vazifalariga bog‘liq.
Metodlar
o‘quvchilarning yoshiga ta’limning mazmuniga va
funksiyasiga qarab tanlanadi.
Metodlarni har qanday muammoni uzatish va qabul qilish
xarakteriga qarab quyidagi turlarga ajratish (4- rasm) mumkin:
Ta’lim mazmunini o‘zlashtirishda o‘quvchilarining bilim saviyasi,
o‘zlashtirish qobiliyati, ta’lim manbai, didaktik vazifalariga qarab,
munosib ravishda quyidagi metodlar qo‘llaniladi:
-
o‘qitishning og‘zaki metodi;
-
o‘qitishning amaliy ishlar metodi;
-
o‘qitishning ko‘rgazmali metodi;
-
muammoli evristik modellashtirish metodi;
-
o‘qitishning muammoli izlanish va reproduktiv metodi;
-
o‘qitishning induktiv va deduktiv metodi;
- o‘qitishda rag‘batlantirish va tanbeh berish metodi;
-
o‘qitishda nazorat va o‘z- o‘zining nazorat qilish metodi.
Metodlar o‘z navbatida guruhlarga bo‘linadi.
Ta’lim metodlarini solishtirib o‘rganish maqsadida quyidagi
shakldagi T-
Chizmadan (5- jadval) foydalanamiz (uning mohiyati va qo‘llanish
qoidalari oldingi mavzularda berilgan)
Ta’limning og‘zaki
metodlari
Ta’limning amaliy
metodlari
Ta’limning muammoli
metodlari
Afzalligi Kamchiligi
Afzalligi Kamchiligi
Afzalligi
Kamchiligi
Jadval 5. Ta’lim metodlarini solishtirib o‘rganish uchun T- Chizma
