• 2.10. Opće i specifične kompetencije i mogućnosti nakon završetka studija
  • Nastavni plan I program studija povijesti umjetnosti




    Download 0.98 Mb.
    bet14/382
    Sana07.04.2017
    Hajmi0.98 Mb.
    #3487
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   382
    2.9. Opis zvanja i stručni naziv
    Završetkom preddiplomskog studija povijesti umjetnosti stječe se akademski naziv:

    Prvostupnik/bachelor povijesti umjetnosti.

    Završetkom diplomskog studija povijesti umjetnosti stječe se akademski naziv:

    magistar povijesti umjetnosti



    2.10. Opće i specifične kompetencije i mogućnosti nakon završetka studija
    Završenim preddiplomskim i diplomskim studijem Povijesti umjetnosti, studenti/ce stječu kompetencije:

    • poznavanje osnovnih stilskih mijena u umjetnosti arhitekture, skulpture, slikarstva i drugih, suvremenih, likovnih pojava

    • poznavanje odlika i specifičnosti pojedinih povijesnoumjetničkih pojava

    • sposobnost prepoznavanja i svrstavanja umjetničkih ostvarenja u pojedina povijesnoumjetnička razdoblja

    • sposobnost prepoznavanja pojedinih umjetničkih opusa

    • sposobnost uočavanja različitosti između pojedinih povijesnoumjetničkih pojava, sličnosti između pojedinih povijesnoumjetničkih pojava, te međusobne povezanosti pojedinih povijesnoumjetničkih pojava

    • razumijevanje povezanosti povijesnoumjetničke pojave, kako stila, tako i pojedinog ostvarenja s vremenom i prostorom svoga nastanka

    • sposobnost temeljite formalne analize likovnog ostvarenja na temelju usvojenih znanja iz teorije likovnih umjetnosti

    • sposobnost temeljite analize prostora i konstrukcije arhitektonskih ostvarenja na temelju usvojenih znanja o konstruktivnim elementima i tipološko.morfološkoj klasifikaciji arhitekture

    • sposobnost ikonografsko – ikonološke analize likovnog djela

    • sposobnost sveobuhvatne prosudbe likovnog ostvarenja iz ranijih povijesnoumjetničkih razdoblja i stilova

    • sposobnost sveobuhvatne prosudbe suvremenog likovnog djela (likovna kritika)

    • razviju svijest o važnosti kulturno-povijesnog nasljeđa

    • sposobnost širenja svijesti o važnosti kulturno-povijesnog nasljeđa i njegove uloge u čuvanju identiteta prostora

    • poznavanje temeljnih muzeoloških principa

    • predagoškog rada – prenošenja znanja

    • pedagoškog rada – razvijanja ljubavi prema likovnim umjentostima

    • pedagoškog rada – razvijanja ispravnog odnosa prema baštini

    • pedagoškog rada – osuvremenjivanja nastavnog procesa

    • pedagoškog rada – povezivanja stečenih znanja s ostalim područjima ljudskog znanja i djelovanja

    • za daljnje stručno usavršavnje

    • za daljnje akademsko obrazovanje (poslijediplomske studije)





    Download 0.98 Mb.
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   382




    Download 0.98 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Nastavni plan I program studija povijesti umjetnosti

    Download 0.98 Mb.