• Mamatkulova Gulbaxor
  • II Bob. Tayyorlov guruhi bolalarini ahloqiy sifatlarini shakllantirish
  • “Eng katta boylik - bu aql-zakovat va ilm, eng katta meros - bu yaxshi tarbiya, eng katta qashshoqlik - bu bilimsizlikdir” Shavkat Mirziyoyev
  • O’zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxasislarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti




    Download 0.69 Mb.
    bet1/6
    Sana20.06.2023
    Hajmi0.69 Mb.
    #74451
      1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    Маматкулова Слайд 48
    2 топшириқ, 6-21-GURUH KUNDALIK - копия, Antibiotik, Веб дастурлашга кириш узб, HOZIRGI ONA TILINING FONEMALARI, 6-Mavzu, 3 tema dicyemida, Ozbekstan tariyxi. 10-klass (2017), Pedagogika tarixi yangi MA\'RUZA (original), 14-sem.uzb, Документ Microsoft Word, KLAVIATURA BILAN ISHLASH, 3-Mustaqil ish Suyunov Samandar, 1-Mustaqil ish Suyunov Samandar

    O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI VAZIRLIGI MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI DIREKTOR VA MUTAXASISLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

    • Mavzu: “Maktabgacha tayyorlov guruhi bolalarida ma`naviy-axloqiy sifatlarini tarbiyashda rivoyatlardan foydalanish” mavzusidagi
    • KURSNI TUGATISH ISHI TAQDIMOTI
    • Таyyorladi: Mamatkulova Gulbaxor
    • Toshkent - 2023

     

    •  
    • MUNDARIJA
    • Kirish
    • I. Bob. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiylanuvchilariga ma’naviy – axloqiy tarbiya berishda xalq og’zaki ijodidan foydalanishning shakl va usullari
    • I.1. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida milliy qadriyatlarning ifodalanishi. (Xalq dostonlari misolida)
    • I.2. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarini ma’naviy – axloqiy tarbiya berishda xalq ertaklari va rivoyatlaridan dan foydalanish
    • II Bob. Tayyorlov guruhi bolalarini ahloqiy sifatlarini shakllantirish
    • II.1. Tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarini ma’naviy – axloqiy tarbiyalashda xalq qo`shiqlarining tarbiyaviy ahamiyati
    • II.2. Mashg’ulot va mashg’ulotdan tashqari vaqtlarda bolalar fikrlash jarayonini shakllantirishda xalq topishmoqlaridan foydalanish
    • Xulosa
    • Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati

    “Eng katta boylik - bu aql-zakovat va ilm, eng katta meros - bu yaxshi tarbiya, eng katta qashshoqlik - bu bilimsizlikdir” Shavkat Mirziyoyev

    Respublikada amalga oshiralayotgan o`zgarishlarning asosiy maqsadi va harakatlantiruvchi kuchi – inson, uning barkamol rivojlanishi hisoblanadi. Bizning asosiy maqsadimiz ta’lim jarayonini shaxsning hayotiy qiziqishlarini qondirishga, umumiy madaniyatini shakllantirishga, uning jamiyat hayotiga moslashuvi, ta’lim va kasbiy dasturlarni ongli ravishda tanlay olishi hamda o`zlashtira olishga qaratilgan.

    Ushbu maqsadga erishish uchun shaxsni ma’naviy-ahloqiy tarbiyalashga shakl va metodlarni ishlab chiqish, ma’rifiy ishlarni rivojlantirish, uzluksiz ta’limning barcha bosqichlari, xususan boshlang`ich ta’lim sifati, ularning madaniy va ma’naviy-axloqiy darajalariga talabni oshirish o`quv-tarbiya jarayonini eng yangi o`quv-metodik to`plamlar, ilg`or pedagogik va axborot texnologiyalari bilan to`la ta’minlash zarur.

    • Ushbu maqsadga erishish uchun shaxsni ma’naviy-ahloqiy tarbiyalashga shakl va metodlarni ishlab chiqish, ma’rifiy ishlarni rivojlantirish, uzluksiz ta’limning barcha bosqichlari, xususan boshlang`ich ta’lim sifati, ularning madaniy va ma’naviy-axloqiy darajalariga talabni oshirish o`quv-tarbiya jarayonini eng yangi o`quv-metodik to`plamlar, ilg`or pedagogik va axborot texnologiyalari bilan to`la ta’minlash zarur.

    Download 0.69 Mb.
      1   2   3   4   5   6




    Download 0.69 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O’zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxasislarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

    Download 0.69 Mb.