3
Kirish
Mavzuning dolzarbligi: Kadrlar Tayyorlash Milliy Dasturi va Ta‟lim
tо„g„risidagi qonunda ta‟lim tizimini takomillashtirish orqali har tomonlama
yetuk barkamol mustaqil fikrlashga qodir irodali
fidoiy va tashabbuskor
kadrlarni tayyorlashga katta etibor berilyapti. Bu borada ta‟lim turlari
tо„g„risidagi mutlaqo yangi qoidalar hayotga joriy etilmoqda.
Kadrlar
tayyorlash va uzluksiz ta‟lim tizimini isloh qilishning huquqiy, me‟yoriy asosi
yaratildi.
Ayniqsa, Davlatimiz rahbarining 2011 yil 21 yanvarda О„zbekiston
Respublikasi vazirlar Mahkamasining 2010 yilda respublikani ijtimoiy-iqtisodiy
rivojlantirish yakunlari va 2011 yil iqtisodiy dasturining
eng muhim ustuvor
vazifalariga bag„ishlangan majlisidagi ma‟ruzasida “Transport va kommunikatsiya
infratuzilmasini rivojlantirish” bо„yicha loyihalarni amalga oshirishga yо„naltirilgan
mablag„lar, investitsiyalar umumiy hajmida muhim о„rin egalladi. Viloyatimizda
avtotransport yо„nalishidagi kasb-hunar kollejlarida kichik mutaxasislar tayyorlanmoqda.
Bu mutaxasislarni tayyorlash sifati kо„p jihatdan kasb–hunar kollejlarining о„quv moddiy
texnika bazasini rivojlantirishga, zamonaviy ishlab chiqarish texnologiyalari joriy etilgan
о„quv ustaxonalari bilan ta‟minlanganligiga ushbu sohani
malakali injener pedagogik
kadrlar bilan ta‟minlanganlik darajasiga bog„liq. Mazkur muammolarni hal etish uchun
kasb – hunar ta‟limi bо„yicha ilmiy izlanishlar olib borish, zamon talabiga mos bо„lgan
yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashga imkon beradigan ta‟lim
texnologiyalarini
ishlab chiqish bugungi kunning dolzarb masalalaridan biridir.
Respublikamizda avtotransport sohasiga katta e‟tibor berilayotganligi
mazkur soha uchun kichik mutaxassislar tayyorlash zaruriyati hamda о„rta
maxsus, kasb–hunar ta‟limi tizimida ushbu yо„nalishi bо„yicha Kadrlar
tayyorlash muammolarining yetarlicha tadqiq
etilmaganligi bizga bitiruv
malakaviy ishimiz mavzusini
KHK larida "Avtomobil dvigatellarning ko‟rsatkichlarini oshirish
usullari va ularni rivojlantirish istiqbollari" mavzusida «Aqliy hujum» ” metodi
yordamida о„qitish uslubiyotini ishlab chikish deb nomlashimizga asos bо„ldi.
