Toshkent – 02 O‘qitish materiallar




Download 9,12 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/105
Sana05.09.2024
Hajmi9,12 Mb.
#270299
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   105
Bog'liq
Bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirish fanidan Ismoilova Nargiza Turs nnngSVL

vazifalari
bu 
matematikaga oid ta`lim-tarbiya 
mazmunining 
asosiy 
tevarak-atrofdagi narsa yoki buyumlarni sanash, taqqoslash, o`lchash, 
tomonlarni bilish (balandda, pastda, chapda, o`ngda kabi),turli shakllarni 
farqlash bir necha shakllardan boshqa bir shaklni yasash va boshqalarni 
tashkil etadi. Bolalarni matematik tasavvurlarni asosan turli hil o`yinlar 
orqali shakillantirish mumkin.Matematik ta`lim sohasi bo`yicha standart 
ko`rsatkichlar bolalarda natural sonlar va nol` to`g`risida tasavvurni 
shakillantirish, puxta hisoblash ko`nikmalarini hosil qilish, amaliy 
masalalarni yechishda natural sonlarni va arifmetik amallarni qo`llay 
olishga o`rgatiladi. Eng sodda geometrik shakllar, ularning tekislikda 
tasvirlanish hususiyatlari haqida tasavvurga ega bo`lish hamda og`zaki 
hisoblash va matematik 
munosabat 
belgilaridan 
foydalana 
olish 
malakasini hosil qilish nuqtai nazaridan belgilanadi.
Bolalar
maktabining 1-sinfga
borgunga qadar ularda qanday 
tasavvurlar bo`lishi kerakligi, qanday tayyorgarlik kurslari olib 
borishlari tarbiyachi rejasida aks etadi. Bunda matematik tayorgarlikda 
bolalarni 
sanoqqa o`rgatish 
birinchi 
o`nlik 
ichida 
miqdoriy 
munosabatlarni rivojlantirish, eng sodda arifmetik misollarni tuzish va 
yechish bilan bir qatorda to`plamlar ustida amallar bajarishga, shartli 
o`lchov bilan o`lchamlar o`tkazishga, sochiluvchi va suyuq jismlarning
hajmini 
aniqlashga, 
bolalarni ko`z bilan chamalash malakalarini rivojlantirishga, ularni geometrik figuralarni va predmetlarning shakli haqidagi tasavvurlarni 
rivojlantirishga, 
tevarak-atrofda 
mo`ljal 
tushunishlarini, 
predmetlarni 
teng 
qismlarga bo`lish malakalarini shakllantirishga katta 


23 
ahamiyat beriladi. 
Masalarning 
bunday 
majmuasi, 
maktabgacha yoshdagi bolalarning miqdoriy va boshqa munosabatlarni chuqurroq tushunishlarini 
taminlaydi va 
matematik tafakkurning, nutqning istiqbolda takominlashuviga asos soladi. Bularni hammasi bolalarning aqliy rivojlantirishga va ularni maktabda 
o`qishlariga muvaffaqiyatli 
tayyorlashga imkon beradi. 
Matematika -so`zi yunoncha so`zdan olingan bo`lib 
«matema» ya`ni ilm-fan degan ma`noni bildiradi. 
Arifmetika-sonlar haqidagi fandir. Arifmetika so`zi yunoncha 
“aritmos” sozidan 
olingan 
bo`lib 

“son” 
degan 
ma`noni 
bildiradi.Arifmetikada sonlarning eng sodda hususiyatlari va hisoblash 
qoidalari o`rganiladi. 

Download 9,12 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   105




Download 9,12 Mb.
Pdf ko'rish