|
1-mavzu: Sifat tushunchasining mohiyati, sifat sohasidagi asosiy tushunchalar. Fanning predmeti, maqsadi va vazifalari Reja
|
| bet | 68/102 | | Sana | 14.12.2023 | | Hajmi | 1,19 Mb. | | #118418 |
Bog'liq Ma\'ruza 1 2ta’limning ijgimoiylashuvi — ta’lim oluvchilarda estetik boy dunyoqarashni hosil qilish, ularda yuksak ma’naviyat, madaniyat va ijodiy fikrlashni shakllantirish;
ta’limning milliy yo’naltirilganligi — ta’limning mil-liy tarix, xalq an’analari va urf-odatlari bilan uzviy uyg’unligi, O’zbekistonda yashovchi xalkdarning madaniyatini saqlab qolish va boyitish, ta’limni milliy garaqqiyotning o’ta muhim omili sifatida e’tirof etish, boshqa xalqlarning tarixi va madaniyatini hurmatlash;
ta’lim va tarbiyaning uzviy bog’liqligi, bu jarayonning har tomonlama kamol topgan insonni shakllantirishga yo’naltiril-ganligi;
iqtidorli yoshlarni aniqlash, ularga ta’limning eng yuqori darajasida, izchil ravishda fundamental va maxsus bilim olishlari uchun shart-sharoitlar yaratish.
Masofadan turib o’qitish — zamonaviy axborot texnologiyalaridan keng qo’llanilgan holda tashkil etiladigan sirqi ta’lim berishning sifat jihatdan yangi bosqich.
Masofadan turib o’qitishda tinglovchi ma’ruza va seminar shaklidagi muntazam mashg’ulotlarga jalb etilmaydi, balki u o’zi uchun qulay vaqt, qulay joyda, qulay sur’atda o’qiydi. Bu ishlab chiqarishdan ajralgan holda o’qish imkoniyatni bo’lmaganlar uchun ayniqsa qulaydir. Masofadan turib o’qitishda har kim belgilangan o’quv dasturini to’la egallash uchun o’ziga zarur vaqt davomida o’qish imkoniyatiga ega.
Masofadan turib o’qitish texnologiyasi — insonning mustaqil ravishda, lekin nazorat ostida tegishli bilimlar, ko’nikmalarni muayyan vaqtlarda o’qituvchi maslahatlarini olgan holda (ishlab chiqarishdan ajralmasdan) egallashining uslub, shakl va vositalari yig’indisidir.
Personalni qayta tayyorlash — xodimlarni ikkinchi kasb yoki yangi ixtisoslikni egallashlari uchun o’qitishdir.
Personalni malakasini oshirish — xodimlar kasbi va ixtisosligiga oid bilimlarini chuqurlashtirish va takomillashtirish maqsadida ularni o’qitishdir.
Personalni qayta tayyorlash va malakasini oshirishga turlicha yondashuvlar mavjud. Ularning xilma-xilligiga qaramasdan, personalni qayta tayyorlash va ular malakasini oshirishni tashkil etishni to’rt yo’nalishga mujassamlashtirish mumkin:
Qayta tayyorlash va malaka oshirishga ehtiyojni tashkil etish.
O’quv dasturlari va umuman o’quvni rejalashtirish.
Shakli va uslublari bo’yicha xilma-xil o’quv dasturlari yaratish.
Qayta tayyorlash va malaka oshirish natijalarini tahlil etish hamda bu jarayondan personalni kasbiy va xizmat vazifasida o’stirish maqsadlarida foydalanish.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
1-mavzu: Sifat tushunchasining mohiyati, sifat sohasidagi asosiy tushunchalar. Fanning predmeti, maqsadi va vazifalari Reja
|
